Mémoire Anne Riffaud - Banque de données en santé publique ...
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CHAMP 4 : Formation<br />
Compét<strong>en</strong>ces Déclinaisons niveau 1 Déclinaisons niveau 2 Connaissances clés<br />
1. Construire et conduire une action <strong>de</strong><br />
formation<br />
2.1 Définir les objectifs<br />
2.2 I<strong>de</strong>ntifier les métho<strong>de</strong>s pédagogiques<br />
adaptées<br />
2.3 Repérer <strong>de</strong>s personnes ressources et les<br />
mobiliser<br />
Former <strong>de</strong>s personnes <strong>en</strong><br />
<strong>santé</strong> <strong>publique</strong><br />
2.4 Construire les supports pédagogiques<br />
2.5 Vérifier que les moy<strong>en</strong>s logistiques sont<br />
adéquats<br />
2.6 Inscrire l’action dans le contexte institutionnel<br />
2.7 Définir les critères et les métho<strong>de</strong>s<br />
d’évaluation<br />
2. Evaluer l'action <strong>de</strong> formation<br />
3.1 Mesurer les écarts <strong>en</strong>tre l’impact et les<br />
objectifs<br />
3.2 Rédiger une synthèse et la transmettre aux<br />
participants et aux commanditaires<br />
Travail réalisé dans le cadre d’un DESS « Ingénierie <strong>de</strong> la formation »<br />
par <strong>Anne</strong> <strong>Riffaud</strong>, responsable <strong>de</strong> formation Pôle <strong>de</strong>s formations médicales. ENSP
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