Mémoire Anne Riffaud - Banque de données en santé publique ...

construction au réalité » 15
professionnels dans la construction des compétences.
) et notamment lorsqu’elle développe le rôle des groupes
Elle indique qu’ « une gestion stratégique des compétences par les groupes professionnels est
opérée sur trois plans »…
- fermeture et recrutement « Les champs professionnels sont toujours, quoique de
manière inégale, fermés. Ils opèrent un filtrage à l’entrée d’un marché du travail, sur la
base des configurations particulières de propriétés qui légitiment le droit d’entrée. La
construction symbolique des compétences est aussi l’outil des stratégies d’extension du
groupe, d’exclusion de certaines fractions… cela se fait souvent par le biais de
l’intervention sur les dispositifs de formation initiale, qui représentent un enjeu tactique
fort… »
- polyvalence et/ou spécialisation « les groupes professionnels développent également
des tactiques (objectives et pas forcément intentionnelles) en matière d’élargissement ou
à l’inverse de spécialisation des compétences… »
- certification, formalisation et/ou expérience « de semblables balancements tactiques
s’appliquent également au caractère substituable ou non de la qualification, à la place
qu’y tient la certification, au degré de formalisation des savoirs professionnels… À propos
des savoirs professionnels, se pose la question stratégique de leur formalisation, porteuse
de progrès cognitif, de rationalisation possible, de prestige social mais aussi de risque de
dépossession… »
C2 - Thème « Compétences des médecins de santé publique »
Si on analyse toutes les réponses faites par les neuf professionnels lorsqu’on les interroge sur
les compétences nécessaires aux médecins de santé publique, on constate deux choses :
ð la grande diversité de ce que ces professionnels nomment compétences, ce qui va
nous amener à revenir sur ce concept, à expliciter la façon dont nous l’entendons et à ce
qui a servi de références conceptuelles pour le référentiel du cœur des compétences
communes aux médecins de santé publique.
15 « La compétence mythe, construction au réalité » - Minet F ; Parlier M ; de Witte Serge
Anne Riffaud – Mémoire de DESS Ingénierie de la formation - 2004 51