Mémoire Anne Riffaud - Banque de données en santé publique ...

compétence d’une valeur d’usage - à quoi est apte une personne, qu’est ce qu’on peut attendre
d’elle en matière d’activités sociales- à une valeur d’échange (comment est appréciée cette
valeur d’usage dans une hiérarchie des salaires pour être mise sur le marché du travail).
D’autres auteurs, comme J. Aubret, P. Gilbert et F. Pigeyre insistent aussi sur cet aspect et
indiquent comme Paradeise qu’ils citent : « … toute une partie de l’activité collective des
travailleurs consiste à construire les conditions sociales d’insubstituabilité de leurs savoirs et
savoirs-faire « communs ».
Il semble que l’on touche ici à un point particulièrement sensible : lorsqu’on parle de référentiel
des compétences communes aux médecins de santé publique, si la personne entend
compétences au sens « savoirs spécialisés », cela fait écho pour elle à autre chose que ce à
quoi l’entend un responsable de formation. Dans le cas particulier de ce travail la crainte des
MISP est qu’on « assimile MISP – MEN – MT ».
Par ailleurs pour un syndicat la question de la qualification aura une valeur d’échange comme
cela est indiqué plus haut.
Or le syndicat des médecins de santé publique est très attaché à la qualification en santé
publique pour les médecins qui souhaitent intégrer le corps des MISP. Rappelons que la
titularisation des MISP intervient après une année de formation à l’ENSP sanctionnée par
l’obtention d’un diplôme de santé publique, ce qui n’est pas le cas ni pour les MT ni pour les
MEN, même si ce diplôme ne confère pas automatiquement la qualification en santé publique.
Dans un contexte dans lequel ce corps professionnel cherche une revalorisation de son statut
notamment par la création d’un corps de praticiens de santé publique le rapprochant en terme
de statut et déroulement de carrière de celui des praticiens hospitaliers, un travail qui porte sur
un rapprochement en terme de formation avec d’autres types de médecins (MEN et MT), sur
des compétences communes n’est pas opportun stratégiquement pour lui actuellement en
terme de statut, surtout si pour lui, compétence et qualification sont assimilées. C’est
exactement ce que nous a indiqué le MISP du SMISP (p.31)
On le comprend et l’explique encore mieux lorsqu’on lit Lise Demailly dans « Compétence et
transformations des groupes professionnels » (p. 7 et suivantes de « La compétence mythe,
Anne Riffaud – Mémoire de DESS Ingénierie de la formation - 2004 50