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Hyperlien - Les Classiques des sciences sociales

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contenu (Bion) en relation avec la situation analytique. Revwfrançaisede psychanalyse, T. XLVIII, p. 541-550.(12) WINNICOTT 0.W .), (1970).Integration du Moi au cours du developpement de l'enfant, in : Leprocessus de maturation chez I'enfant. - Paris : Payot.(13) BEGOIN (J.), (1978).Aimer et se sentir aimé : Notes sur l'amour de transfert. Revue&angaise de psychanalyse, T. XLII, p. 721-746.(14) LEBOV~C~ (8.), (1981).A propos <strong>des</strong> thbrapeutiques de la famille. Psychiatrie de l'enfant,vol. XXIV, p. 541-582.(15) HADIIISKY (E.), AGOSTINI p.), (1984).La question de la transmission <strong>des</strong> mauvais traitements physiques.Communication au 60e anniversaire de l'Association Olga Spitzer,janvier 1984.(16) FERENCZI (S.), (1982).Confusion <strong>des</strong> langues entre Ies adultes et I'enfant 1933. Trad.française - in Psychanalyse, T. IV. - Paris : Payot.(17) MELTZER p.), (1980).Exploration dans le monde de l'autisme. - Paris : Payot.(18) RACAMIER (P.-C.), (1978).<strong>Les</strong> paradoxes <strong>des</strong> schizophrknw. - Paris : PUF,(19) SEGAL (H .).Note sur la formation du symbole. Revue Pançaise de pvchanalyse,no 4, p. 693.(20) CHASSEGUET-SMIRGEL (J.), (1973).Essai sur l'idéal du Moi. Revue fiançaise de psychanalyse,T. XXXVIf.(21) BERGERET (J.), (1984).La violence fondamentale. - Paris : Dunod,(22) GRUNBERGER p.), (1 975).Le narcissisme. - Paris : Petite Bibliothkque Payot.

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