Hyperlien - Les Classiques des sciences sociales

No d'itemFréquence- L'intemenaat reconnaît la compétence des autres 65 42- L'intervenant veut collaborer avec les autres 66 46- L'intervenant se sent inconqpétent 67 8 1- L'intervenant veut se décharger des responsabilités 68 91- L'intervenant veut menacer les parents 69 15Item de la toute-puissance : 58, S9,6û, 61,62,63, 64,69.Idem de l'impuissance : 67,68.Item de l'attitude adéquate * : 65, 66.. Problématique familialea) Discours sur le parentP BP M BM A- Eléments positifs 10 20 30 40 50 n'd'item69 3 191 4 12 nb. rdponses- Eldments nhgatifs 11 21 31 41 51 n'd'item141 20 197 18 15 nb. réponses-Elhmentsné5gatifs atthuRs 12 22 32 42 52 no d'itempar tentatives d'excuse 104 2 293 6 4 nb. réponsesP =: Pere ; M = Mkre ; BP = Beau-pkre ; BM = Belle-mkre ;A = Autres (grand-pkre, grand-mère, oncle, tante.. ., nourrice).b) Discours de f 'enfantNo d'item FdquenceL'enfant est juste évoqu6 O 159L'enfant est décrit B travers sa muffrance 1 214L'enfant est d&nt comme nom1 2 47L'enfant est décrit comme une victime 3 106- L'enfant est d&rit comme manipulateur, provocateur 4 82