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pikge d'une relation mafquee par le sceau du secret, s'il tente de devoilerla situation dans laquelle il se trouve, est en grand risque de serétracter s'il ne rencontre pas une confiance suffisante chez l'adulte & quiil s'adresse.II pourra retourner alors, et pour longtemps, à son adaptation silencieuseque I'on peut considérer comme un mode de survie dans unesituation extrême.C'est probablement B cela que nous touchons, et que nous n'eprouvompas sans culpabilite, lorsque, confident occasionnel, intervenm outhefapeute même, nous ressentons une impression de faux B. L'enfantpourrait bien nous parler alors de son faux-self B (Cf, Winnicott,1970(291), de choses psychiquement inintegrables pour lui. On conçoitque le faux-self de ces enfants ayant vécu de tels traumatismes puisseêtre hypertrophitl,Si nous prenons les maya de connaître nos contre-attitudes, notrecontre-transfert, nous pourrons, le moment venu, mieux rdpondre à I'enfantqui nous parle de sa souffrance et qui merite bien que les adultesprement le reIais alors qu'il a effectué seul un difficile chemin.H faut faire çonfiance à des sentiments incertains, savoir les analyserpour pouvoir passer du doute à use douter de quelque chose w(Thouvenin, 1988 (3O)).
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BEGOIN, J. (1978). Aimer et se sent
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