A kritikai gondolkodás fejlesztése II. - pedtamop412b.pte.hu - Pécsi ...

Jelentésteremtés
4.
Idő: kb. 10 perc (értékeléssel együtt)
Cél: Gondolkodtatás nyelvi játékkal, az adott témán belül
Munkaforma: Verseny a csoportok között
Eszköz: Írásvetítő, fóliára elkészített feladat, csoportonként papír, íróeszköz
Ellenőrzés, értékelés: A csoportok egymás megoldásait ellenőrzik (amelyik csoport a
meghatározott időn belül a legtöbb anagrammát megoldotta, három pontot kap)
A játék neve: Habart szavak (Anagramma )
„A kivetített fólián találjátok a következő játékunkat.”
„Oldjátok meg a rejtvényt három perc alatt!”
„Az összekevert betűk mögött ismerős szavak rejtőznek!”
„Próbáljatok minél több rejtett szót megoldani!”
„Ha megakadtok egy szónál, ne sokat töprengjetek, térjetek át egy másik szóra!”
„Adjátok tovább az óra mutatójának járásával megegyező irányba a megoldásotokat, a
mellettetek lévő csoportnak!”
„Számoljátok meg a megoldásokat!”
„Mit gondoltok, nehéz vagy könnyű ez a játék? Miért?” (gondolkodtató kérdés feltevése)
5.
Idő: kb. 5 perc
Cél: Logikai készség, kreativitás fejlesztése, illetve a dialógus előkészítése
Munkaforma: Egyéni munka
Eszköz: Borítékban 9 db feladatlap
Ellenőrzés, értékelés: A csoporton belül közös megbeszélés
„Mindenki vegyen ki az asztalomra letett borítékomból egy képregényt! Számozzátok be a
képeket a helyes sorrendben, majd írjátok a szereplők mellett lévő „szóbuborékokba”, hogy
mit mondanak! Szeretném, ha egyedül oldanátok meg a feladatot! Ha elkészültetek,
beszéljétek meg a csoporttársaitokkal, hogy ki milyen megoldást gondolt ki!”
(Fontos, hogy a gyerekek kreativitását saját társaik is értékeljék, egymást korrigálva
tanuljanak saját, és egymás hibáiból.)
6.
Idő: kb. 20 perc
Cél: Logikai sorrendiség kitalálásának gyakorlása. A „téma” rögzítése. Csoporton belüli
tolerancia és a közös gondolkodás létrehozása
Munkaforma: Csoportmunka
Eszköz: 3 doboz egy kosárban, 3 különböző szituáció (Am Schalter – a kasszánál, Die
Fahrkartenkontrolle – a jegyellenőrzés, Im Zug – a vonaton) mondatokra osztott
papírcsíkjai (1 dobozban 1 szituáció)
Ellenőrzés, értékelés: Önellenőrzés
„Vegyetek ki a kosárból csoportonként 1-1 dobozt! Papírcsíkokat találtok benne. Próbáljátok
sorba rakni és adjatok címet a történetnek! Ha elkészültetek, fordítsátok meg a csíkokat, és
nézzétek meg a hátoldalon lévő számokat! Jelezzétek, ha helyesen sikerült a sorrendet
összeállítani! Milyen címet adtatok a beszélgetésnek?”
67