Percorsi didattici Sulle orme… dei collezionisti - Vie dell'Arte

progetto 2 Sulle orme del Cardinal Querini
Due ore in mezzo ai libri del fondo antico, con gli studi sui dittici in bella mostra, ci hanno
permesso di capire meglio il significato e l’importanza per il Cardinale e per tanti studiosi dei
Dittici, degli oggetti e dei libri che il Vescovo volle, anche contro la volontà del suo successore,
lasciare alla “sua” città e al pubblico di chi volesse studiarli e studiare.
Le sale della biblioteca, mentre il dottor Ferraglio parlava e rispondeva alle domande dei
ragazzi, si sono animate: uomini colti che consultavano i preziosi volumi, componenti
delle Accademie presenti in città che si riunivano e, tra una dotta discussione e l’altra,
sorbivano cioccolato e caffè, mangiando biscotti gentilmente offerti – e pagati – dalla
pubblica biblioteca. Intanto è stato possibile non solo vederli, ma anche toccarli, questi libri
dall’aspetto, oltre che dal contenuto prezioso e inusuale
Tutte queste attività sono state seguite dagli alunni che prendevano appunti con uno scopo:
come trasmetterle a compagni coetanei e più giovani che non possono ripercorrere tutte le fasi
del lavoro?
Ci siamo posti inoltre un’ altra domanda. Se il lavoro di ricerca sulla società settecentesca e
sulla figura del nostro Cardinale era stato svolto con una classe terza, destinata a lasciare la
nostra scuola alla fine dell’anno scolastico, come non disperdere i frutti, anche se modesti,
del loro impegno?
Abbiamo quindi, nel corso dell’anno, associato nelle uscite sul territorio i ragazzi di una
seconda media, abbiamo trovato spazio per riunioni periodiche comuni, ma soprattutto
abbiamo lavorato tutti insieme per la scelta, la preparazione e la realizzazione delle schede e
dei giochi didattici, nostro prodotto finale.
Contemporaneamente abbiamo individuato per il prossimo anno alcune nuove classi seconde
desiserose di partecipare e portare avanti il progetto e già quest’anno con una prima media
abbiamo organizzato momenti di studio in classe e uscite sul territorio.
Ecco dunque alcuni nostri prodotti: il primo gioco è centrato sulle collezioni del
Cardinale
progetto 2 Sulle orme del Cardinal Querini
Il secondo utilizza il classico schema del gioco dell’oca, integrato da una serie di
domande a scelta multipla sulla società, la vita e sulle opere e collezioni del cardinal
Querini.
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Rimane ora da portare a termine un altro compito importante: preparare i percorsi e le guide
per gli alunni in visita alla nostra città:
Dato che un percorso esclusivamente settecentesco è proponibile solo ad alunni di seconda
e terza media, è necessario integrare l’offerta con collegamenti che rispondano sia all’età
e alle conoscenze dei giovani visitatori, sia alle attese di chi viene – forse per la prima volta
– nella nostra città.
Viene proposta per gli alunni delle elementari e della prima media “La stagione romana”.
Non solo appartengono a questo periodo i Dittici donati dal Cardinale alla città, ma è
indubbio il suo interesse per le testimonianze del passato che lo portò a donare il suo
contributo al museo lapidario romano voluto da S. Maffei. Il percorso integrato città-museo
partirà da S. Giulia con il laboratorio “Lo scavo archeologico”, la visita alle Domus e alle
varie sezioni romane e proseguirà in città con un itinerario che può essere personalizzato e
che porterà a sviluppare i concetti di stratificazione archeologica, reimpiego dei materiali e
musealizzazione.
Le domande sono
riprodotte alla fine.