Percorsi didattici Sulle orme… dei collezionisti - Vie dell'Arte
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Regione Lombardia<br />
Culture, Identità e Autonomie della Lombardia<br />
Nell’àmbito delle pregevoli iniziative volte a mettere in luce il grandioso patrimonio culturale lombardo, il volume che<br />
qui si presenta, realizzato dai giovani in età scolare con l’indispensabile ausilio <strong>dei</strong> docenti, valorizza indubbiamente<br />
un aspetto della nobile tradizione storico-artistica della nostra regione: il collezionismo.<br />
Si tratta di un’iniziativa significativa che risponde, in primis, alla voglia di sapere e di curiosità <strong>dei</strong> ragazzi e propone<br />
loro – e agli educatori – un affascinante percorso da protagonisti, alla scoperta delle bellezze artistiche di Brescia.<br />
Attraverso una messe assai significativa e organica di dati, la preziosa pubblicazione viene a configurarsi come<br />
un virtuoso strumento di conoscenza, un indispensabile supporto alla miglior comprensione del nostro più antico<br />
sostrato storico.<br />
Lo studio della figura del cardinale Angelo Maria Querini – vescovo a Brescia nella prima metà del Settecento e<br />
illustre esponente dell’Illuminismo europeo – ha offerto agli studenti la possibilità di indagare sempre più la realtà<br />
del territorio cittadino contribuendo, in particolare, alla migliore conoscenza della società e della cultura artistica<br />
bresciana ed europea nel XVIII secolo.<br />
Mi è gradito sottolineare, oltre agli intenti scientifici e alle finalità culturali di questa iniziativa, un aspetto che<br />
mi ha colpito particolarmente: il sensibile e partecipato coinvolgimento della Comunità bresciana nel far sì che<br />
documenti di storia e di arte religiosa, come i complessi architettonici e monumentali della città, non costituiscano<br />
testimonianze statiche e silenti, ma piuttosto, presenze di profonde radici morali e di identità vive e vitali per l’intero<br />
territorio.<br />
Massimo Zanello<br />
Assessore alle Culture, Identità e Autonomie della Lombardia<br />
6 Le vie dell’arte <strong>Sulle</strong> <strong>orme…</strong> <strong>dei</strong> <strong>collezionisti</strong> 7 Le vie dell’arte <strong>Sulle</strong> <strong>orme…</strong> <strong>dei</strong> <strong>collezionisti</strong><br />
È con viva soddisfazione che l’Ufficio Scolastico Provinciale di Brescia presenta questo nuovo volume di ricerca che<br />
fa parte oramai di un ben avviato progetto didattico museale intitolato “Le vie dell’arte,”iniziato nel 2004, e che vede<br />
l’incontro del mondo scolastico, guidato da esperti docenti-ricercatori, coniugato a tre importanti realtà museali<br />
del nostro territorio: La Fondazione del Vittoriale di Gardone Riviera, i Civici Musei di Arte e Storia di Brescia e la<br />
Fondazione Ugo Da Como di Lonato.<br />
Il tema proposto in questa edizione alle scuole in dimensione verticale, dalla primaria alla superiore, è<br />
significatamente intitolato: “<strong>Sulle</strong> orme <strong>dei</strong> <strong>collezionisti</strong>” e l’indagine verte per la città di Brescia sulla figura<br />
emblematica di collezionista costituita dal Cardinal Angelo Maria Querini, mentre per Il Vittoriale e per la Fondazione<br />
Ugo Da Como la ricerca mette in luce la passione per le collezioni più varie di Gabriele d’Annunzio e di Ugo Da<br />
Como.<br />
Le ricerche educative condotte presso i musei hanno permesso agli alunni di osservare, discutere, analizzare<br />
i diversi oggetti delle collezioni e di ripercorrere le orme <strong>dei</strong> <strong>collezionisti</strong>, della loro “curiosità” cui segue la<br />
“meraviglia”.<br />
Nei <strong>collezionisti</strong> emerge la preoccupazione di universalità, la volontà di racchiudere l’universo in una stanza. Le<br />
case-museo di d’Annunzio e di Da Como sono spazi perfetti per far comprendere ai giovani l’idea di “museo”<br />
nell’accezione di luogo adibito alla raccolta delle proprie collezioni.<br />
Jules Guiffrey dice che il collezionista si propone di scegliere il meglio del mondo e di riunirlo in una summa di<br />
mirabilia d’arte e di natura che i docenti delle scuole, con il loro versatile impegno, hanno con questa ricerca fatto<br />
scoprire agli alunni, forse anch’essi <strong>collezionisti</strong> in erba.<br />
prof. Giuseppe Colosio<br />
Dirigente dell’USP