Percorsi didattici Sulle orme… dei collezionisti - Vie dell'Arte

Chi e dove Scuola Secondaria di Primo grado Giovanni XXIII - Gardone Riviera
Classi coinvolte Classe III A
Docenti referenti Enrico Fava
progetto 5 La memoria, il ricordo, la guerra
(percorsi nel parco del Vittoriale)
PROGETTO
“Le Vie dell’Arte: sulle orme dei collezionisti”
Materie:
• Arte ed Immagine;
• Storia;
Classi:
• III
Schema generale:
progetto 5 La memoria, il ricordo, la guerra
Obbiettivo:
• La nozione di “Monumento” inteso come “Documento”
PASSIONE
In classe: a partire da delle “nozioni” sensuali sul concetto di
ricordo e memoria, arrivare all’idea di “elemento”, monumento
e quindi di testimonianza = monumento, da qui partire per
una serie di “refoli”= storie che si dipanino attorno all’asse
comune che è, inevitabilmente, la vita di d’Annunzio, il quale
sarà visto come misura e limite dello SPAZIO reale, sensibile,
architettonico e immaginifico che è il Vittoriale.
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Al Vittoriale: Il Luogo come luogo principe delle esperienze. Passeggiate alla scoperta dei suoni,
rumori, “energie”, sensazioni.
Rilievo degli elementi sensibili, i ricordi, i cimeli e da questi risalire alla loro storia e attraverso questi
alle storie che da esse partono. Ogni luogo sarà raccontato e narrato da diversi, molteplici e cangianti
punti di vista, poiché non potendo avere una visione simultanea del TUTTO, sarà il particolare a
essere disvelatore del TUTTO.
Organizzazione del lavoro; i ragazzi hanno operato a gruppi secondo le modalità proposte dal
docente.
Fase 1 conoscenza del contesto Attraverso una serie di uscite preparatorie, “farepropri” i
luoghi del Vittoriale: posti, luoghi, enti, natura, cose….
Fase 2 ascolto del contesto Dopo aver osservato, “sentire” i luoghi: i fatti attraverso i cimeli
esposti, i monumenti, le targhe, la disposizione del giardino…
Fase 3 ricerca Dopo aver accumulato dati, esperienze, sensazioni all’interno dei giardini del
Vittoriale, si è avviata una fase di ricerca per puntualizzare e circostanziare le prime ipotesi di
percorso.
Fase 4 redazione dei percorsi Ogni gruppo, a seconda della tematica proposta, ha redatto
un percorso di visita all’interno del Vittoriale in più tappe. Ogni tappa è riportata sulla guida e
illustrata nella maniera più dettagliata possibile.
I tre percorsi proposti sono:
• Il Ricordo
• La Memoria
• La Guerra