L’insegnamento dello strumento musicale nella scuola media

INTERVENTI
50 • ANNALI DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE
Partecipano ad uscite d’istruzione (musei, mostre, visite a luoghi d’arte) in cui
viene valorizzato e approfondito l’aspetto musicale e artistico.
La parola agli alunni
«Poter suonare uno strumento a scuola è un’opportunità bellissima. Mi ritengo
molto fortunata ad avere una scuola musicale vicina a casa e ad essere stata scelta per
il corso musicale. Secondo me è anche divertente».
Francesca 1F – flauto
«Per me è bellissimo studiare uno strumento a scuola perché si può imparare in
compagnia dei compagni e non da soli come ad esempio con gli insegnanti privati».
Petra 1F – pianoforte
«Ho scelto il corso musicale perché mi entusiasma l’idea di suonare uno strumento.»
Mattia 1F – chitarra
«Per me la musica è un sogno. A me piace molto quando suono e ascolto musica;
non finirei mai».
Tommaso 1F – violino
Suonare
uno strumento
è importante
perché
permette
di esprimersi
con un
linguaggio
diverso.
È
un’opportunità
per stare
in compagnia
e scaricare
le proprie
tensioni
«Mi piace particolarmente lo strumento che suono perché mi aiuta ad esprimermi
in un modo tutto mio e perché cerco di trasmetterci sentimento e spero che questo
possa arrivare agli altri».
Margarita 2F – pianoforte
«Ho scelto il corso musicale perché avendo già avuto esperienze di musica in precedenza,
ho voluto continuare».
Flavia 2F – violino
«Mi piace studiare uno strumento a scuola; c’è un senso d’intimità e conosci le persone
che suonano con te».
Valentina 2F – pianoforte
«Secondo me suonare uno strumento è importante perché permette di esprimersi
con un linguaggio diverso. Per noi ragazzi è un’opportunità per stare in compagnia
e anche scaricare le proprie tensioni».
Gregorio 3F – chitarra
«Quando suono il mio strumento mi sento bene».
Enrico 3F – violino
«Suonare uno strumento è molto divertente perché stai con i tuoi amici e perché conoscere
la musica e suonarla è un’opportunità che entusiasma».
Lucrezia 3F – flauto