L’insegnamento dello strumento musicale nella scuola media

L’INSEGNAMENTO DELLO STRUMENTO MUSICALE NELLA SCUOLA MEDIA • 53
Ai docenti consente di:
• valorizzare la musica come parte fondamentale del nostro patrimonio artistico
e culturale;
• valorizzare la musica come fattore di crescita individuale e sociale, stimolo
all’intelligenza, alla creatività e alla responsabilità;
• privilegiare iniziative sistematiche e durature rispetto ai progetti occasionali.
INTERVENTI
Teatro e musica insieme
Questo lavoro nasce dal riconoscimento dell’alto valore formativo del fare musica
insieme.
Si avvale del contributo e la collaborazione di accreditati musicisti con i quali
la scuola propone e sperimenta interessanti e innovative esperienze, tra gli altri
Ambrogio Sparagna, Simone Cristicchi, Tony Esposito, Valentina Ferraiuolo,
Michele Paulicelli.
La musica di insieme stimola la creatività, la socializzazione e lo scambio di
esperienze con i compagni, la capacità di ascolto di sé e degli altri, il rispetto e
il riconoscimento delle regole.
L’obiettivo è quello di dimostrare che il linguaggio della musica e la realtà del
palcoscenico sono elementi di dialogo universali, a prescindere da età, lingua
e cultura, possono diventare un comune denominatore nella crescita e nella
formazione dei ragazzi.
Durante questi ultimi anni di lavoro, si è voluto consolidare il progetto «Teatro
e Musica Insieme» credendo sia nel principio della libertà del linguaggio
musicale e teatrale, sia nei ragazzi quali migliori interpreti di un messaggio.
Il cartellone
Il cartellone dell’Orchestra dei ragazzi ha promosso negli anni la conoscenza del
linguaggio teatrale e musicale nei luoghi ad esso deputato si citano alcune delle
attività più significative:
• Favole in musica – ritmi e fiabe sonore. Auditorium Terme di Pompeo di
Ferentino. In continuità con i Circoli Didattici Cittadini, con la partecipazione
di allievi con bisogni educativi speciali.
• Lezioni – Concerto. Auditorium Terme di Pompeo di Ferentino. Ideate
dagli studenti della scuola e realizzate con la partecipazione di docenti e animatori
con il compito di mantenere il dialogo con gli spettatori e approfondirne
le esperienze di ascolto.
• Le Arti delle Spettacolo e le Nuove Generazioni. Percorsi didattici, mirati
all’Orchestra, al Coro, alla progettazione e realizzazione di costumi e sceno-
La musica
di insieme
stimola
la creatività, la
socializzazione,
la capacità
di ascolto di sé
e degli altri,
il rispetto e il
riconoscimento
delle regole