pratiche d'integrazione. l'inserimento degli studenti ... - Centro COME

Allegato BEsempio di Piano Educativo PersonalizzatoObiettivi Trasversali(dei C.d.C.)Obiettivi disciplinariCompetenzePromuovere la relazioneall 'interno della classe diappartenenza della/o studentessa/eITALIANO:Acquisizione dei contenuti minimidisciplinari edel lessico di baseSaper riconoscere lestruttureed il funzionamento deimeccanismi linguisticiessenzialiValorizzare l"identità culturale efavorire lo scambio e il raffrontodelle esperienze anche in ambitodisciplinareFornire gli strumenti linguistici dibase per un successo formativonell' arco del biennioLATINO:Acquisizione dei principi fondamentalidell'analisi logica e rapporto casofunzioneSTORIA E GEOGRAFIA :Acquisizione dei contenuti minimidisciplinari eDel lessico specifico di baseLINGUA INGLESE :Nessuna modifica agli obiettividisciplinari diclasseSCIENZE :Comprensione di concettifondamentali edacquisizione dei termini specifici dellamateriaComprendere e saper usareillessico di base, nellaproduzione orale e scritta, esaper utilizzare linguagginonverbali in relazione agli usi ealle situazioni comunicativeSaper utilizzare le tecnicheeprocedure di calcoloDISEGNO E STORIA DELL'ARTE:Conoscenza dei contenutifondamentali e dellaterminologia specifica di base.Usa del linguaggio grafico comesintesi ecomunicazione delle acquisizioniteoriche.MATEMATICA:Conoscenza delle tecniche delcalcolo letterale anche se con limitataconoscenza dellaterminologia. Per geometriaconoscenza dei contenuti minimi edel lessico di base.EDUCAZIONE FISICA:Nessuna modifica degli obiettividisciplinaridella classeRELIGIONE:Comprensione delle problematiche dibase edella terminologia specifica- 13 -131