pratiche d'integrazione. l'inserimento degli studenti ... - Centro COME
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Per saperne di piùhttp://www.centrocome.it: la sezione “Normativa –scuola” contiene la normativa riferita a: diritto all’istruzioneper i minori stranieri, apprendimento della linguaitaliana, educazione agli adulti, finanziamenti a progettiper scuole a forte processo immigratorio, osservatorioper l’integrazione <strong>degli</strong> alunni stranieri e l’educazioneinterculturale, università, riconoscimentotitoli di studio.http://www.lagrangenew.it/Bacheca/BACHE-CA_stranieri sul sito dell’IIS “Lagrange” di Milanoè possibile trovare i Piani Educativi Personalizzatidel biennio distinti per materia e riservati agli<strong>studenti</strong> neo-arrivati (Liv. A 1/A2 del QCERL).La valutazione: attività di laboratorioe valutazione integrataUn dibattito ancora aperto a livello di organi collegiali e di confronto tra singolidocenti riguarda il peso da dare alla valutazione delle attività di laboratorio,tema particolarmente caro agli <strong>studenti</strong> e sul quale sono impegnati soprattuttogli insegnanti di lettere, in particolare quelli di italiano.Il confronto tra docenti su diversità linguistica e apprendimento dell’italianoL2, in cui si prende in esame la complessità e la gradualità delle acquisizionidella seconda lingua, riferibili al lessico, alla comprensione / produzione oralee scritta, alla correttezza fonologica, ortografica e grammaticale, rende più62