Het Oude Testament – boek voor de leerkracht - The Church of ...

1 Kronieken Gebeurtenis Overeenkomsten
3:1–9 De zoons van David 2 Samuël 3:2–5;
5:14–16
4:24–33 Het nageslacht van Simeon Jozua 19:1–9
5:3 De zoons van Ruben Genesis 46:9
5:23–26 De Israëlieten verloochenen 2 Koningen 15:19–31;
de Heer en worden 17:6–18
gevangengenomen
6:54–81 Levitische steden Jozua 21:3–39
9:1–18 Inwoners van Jeruzalem Nehemia 11:3–19
10:1–12 De Filistijnen verslaan Israël; 1 Samuël 31;
Saul sterft 2 Samuël 1:4–12
11:1–9 David wordt tot koning gezalfd 2 Samuël 5:1–10
11:10–41 Davids helden 2 Samuël 23:8–39
13 David haalt de ark uit 2 Samuël 6:1–11
Kirjat-Jearim
14 David verslaat de Filistijnen 2 Samuël 5:11–25
15:25–16:3 De ark wordt naar 2 Samuël 6:12–19
Jeruzalem gebracht
16:8–22 Davids lofzang Psalmen 105:1–15
16:23–33 David looft de Heer Psalmen 96
17 David belooft een huis 2 Samuël 7
des Heren te bouwen
18 De vijanden van Israël 2 Samuël 8
worden verslagen
19 De Ammonieten mishandelen 2 Samuël 10
de boodschappers van David
20 Israël verslaat de 2 Samuël 11:1;
Ammonieten en de Filistijnen 12:29–31; 21:15–22
21 David houdt een 2 Samuël 24
volkstelling
29:26–30 Davids dood 1 Koningen 2:10–12
Kies gebeurtenissen uit het schema en laat de cursisten die vergelijken
met de corresponderende gedeelten, en laat hen overeenkomsten
en verschillen opzoeken. Het schema kan voor
iedere cursist gekopieerd worden of op een poster worden gezet.
Om de herhaling van evangeliebeginselen verder te illustreren
kunt u met de cursisten Matteüs 5:3–12 en 3 Nephi 12:3–12 met
elkaar vergelijken. Vraag waarom de Heer zijn zaligsprekingen
volgens hen in 3 Nephi herhaalde. Lees Geschiedenis van Joseph
145
Smith 1:45–49 en bespreek waarom Moroni zijn boodschap in
zo’n korte tijd vier keer herhaalde. Zorg dat de cursisten
begrijpen dat herhaling van goede beginselen ons er niet alleen
aan herinnert hoe wij moeten leven, maar ook een hulpmiddel
is om nieuwe leden van de kerk en nieuwe generaties leden die
belangrijke beginselen bij te brengen.
1 Kronieken 5:18–26. Wij moeten ons bekeren, moedig
zijn in rechtschapenheid en op de Heer vertrouwen.
(20–25 minuten)
Bespreek met de cursisten wat we moeten doen om de volledige
zegeningen van de verzoening van Jezus Christus te ontvangen.
Laat hen in 1 Samuël 8:1–20 en 12:14–25 opzoeken waarom Israël
een koning wilde en wat Samuël profeteerde over de regering
van een koning. Bespreek voorbeelden uit het leven van Saul,
David en Salomo waaruit de waarheid van Samuëls profetieën
blijkt. Bespreek wat informatie uit de inleiding tot 1 Kronieken
1–29 zodat de cursisten begrijpen dat de teruggekeerde Joden
geen koning meer hadden om op te vertrouwen.
Laat de cursisten 1 Kronieken 5:18–26 lezen en bespreken
waardoor het succes of de mislukking van Israël ten opzichte
van haar vijanden werd bepaald. Laat andere teksten opzoeken
waaruit blijkt dat wij gehoorzaam moeten zijn en op de Heer
moeten vertrouwen. Gebruik informatie uit de inleiding om uit
te leggen wat er met de Joodse eredienst gebeurde toen zij uit
Babel terugkeerden. Vraag waar sommige mensen tegenwoordig
op vertrouwen, in plaats van op de Heer. Lees Alma 36:3 en
vraag hoe we er beter voor zouden staan als we de Heer vollediger
zouden vertrouwen en gehoorzamen.
1 Kronieken 29:29. In de Bijbel staat niet alles wat
de Heer aan zijn profeten geopenbaard heeft.
Door middel van zijn uitverkoren profeten openbaart Hij in
alle bedelingen zijn wil aan zijn kinderen. (20–25 minuten)
S M T W TH F S
1 Kronieken 1–29
NB: In de lesideeën voor het boek Ezra is een tweede lesidee
voor deze week te vinden.
Zet op het bord: Natan 2:7–8 en Gad 7:16. Laat de cursisten
deze teksten opzoeken. Als de cursisten merken dat deze boeken
niet in de Bijbel staan, laat hen dan 1 Kronieken 29:29 lezen om
erachter te komen dat deze boeken wel bestaan hebben.
Zorg dat de cursisten begrijpen dat veel mensen denken dat de
Bijbel het volledige woord van God bevat en dat we geen hedendaagse
Schriftuur nodig hebben. Vraag hen wat ze tot nu toe
door hun studie van het Oude Testament hebben geleerd over
hoe en waarom onze hemelse Vader met zijn profeten communiceert.
Laat hen zich voorstellen wat er zou zijn gebeurd als de
enige openbaring die Noach ontving het geschreven verslag over
Adam was of als de enige raad die Mozes ontving de openbaringen
aan Noach waren. Vraag de cursisten wat er zo uniek aan
onze tijd is waardoor we hedendaagse openbaring nodig hebben.
(Zie Amos 3:7; Efeziërs 4:11–14; LV 1:11–17.)
Bespreek wat er in 2 Nephi 29 staat over het doel van andere
Schriftuur en over het feit dat God al zijn kinderen liefheeft
en zijn wil door middel van zijn uitverkoren profeten blijft
openbaren.