Het Oude Testament – boek voor de leerkracht - The Church of ...

‘Bedenk nu een tastbaar voorwerp dat uw cursisten zullen
herkennen en dat met geloof vergeleken kan worden.
Hoe vertrouwder en eenvoudiger het voorbeeld, hoe
duidelijker de gelijkenis. Misschien wilt u dit voorbeeld
gebruiken: GELOOF is te vergelijken met een ZAADJE.
Geloof is echt met een zaadje te vergelijken – in iedere
geval volgens Alma. (. . .) (Alma 32:28–29.)
‘Als u geloof eenmaal met iets tastbaars hebt vergeleken,
kunt u het visueel maken, beschrijven en meten. U kunt
iets vertellen over de omvang, de vorm, de kleur en de
substantie.’ (Teach Ye Diligently, blz. 28–29.)
Moedig de cursisten aan om enige creativiteit aan de dag te
leggen bij het schrijven van hun spreuken. Laat hen een aantal
spreuken aan de klas voorlezen.
Spreuken 3:5–6 (Tekstenbeheersing). De Heer leidt de
mensen die op Hem vertrouwen. (30–35 minuten)
Laat de cursisten de namen van drie mensen opschrijven die zij
om hulp zouden vragen als zij in ernstige problemen zouden
verkeren. (Als hun leven bijvoorbeeld op het spel zou staan of
als ze juridische problemen hadden.) Laat hen bij iedere naam
opschrijven waarom die persoon volgens hen te vertrouwen is.
Laat de cursisten die dat willen, vertellen wie zij hebben opgeschreven
en waarom. Laat de klas Spreuken 3:5–6 lezen. Vraag:
• Wie moeten we volgens deze teksten vertrouwen?
• Welke belofte krijgen de mensen die op de Heer vertrouwen?
• Welke andere vereisten worden er genoemd?
• Hoe belangrijk is het voor jou om leiding van de Heer te
ontvangen?
Laat de cursisten de naam van Jezus Christus op hun lijstje
zetten als die er nog niet opstaat. Laat hen de volgende teksten
lezen en opschrijven waarom wij Hem kunnen vertrouwen:
2 Nephi 2:5–8; Mosiah 3:5–11; Alma 7:11–13; Mozes 1:39. Vraag
de cursisten in welk opzicht de redenen om Christus te vertrouwen
te vergelijken zijn met de redenen om de andere
mensen op hun lijstje te vertrouwen. Geef uw getuigenis van
de liefde van de Heiland voor eenieder van hen en dat zij op
Hem kunnen vertrouwen.
Het is belangrijk dat de cursisten tijdens hun studie van
Spreuken 3:5–6 begrijpen hoe de Heer zijn belofte nakomt om
hun op hun pad te leiden, en welke middelen Hij daarvoor
gebruikt. Maak de cursisten aan de hand van de volgende drie
gelijkenissen duidelijk dat de Heer ons leidt door middel van
de Heilige Geest, de Schriften en een hedendaagse profeet.
1. Vergelijk de influisteringen van de Heilige Geest met het
advies en de aanmoediging van de mensen die ons dierbaar
zijn. Vraag:
• Waarom krijgen wij advies van de mensen die ons
dierbaar zijn?
• Is de mate van hun hulp en aanmoediging afhankelijk van
de manier waarop jullie luisteren en reageren? Waarom?
Laat in Johannes 14:26 en Moroni 7:16–19 opzoeken hoe de
Heer tot ons spreekt. Lees Mosiah 2:36–37 en vraag:
161
• Wat zal er volgens die teksten gebeuren als we de Geest
van de Heer negeren?
• Hoe belangrijk is de leiding van de Heilige Geest in
jullie leven?
• Hoe hebben jullie door die invloed gemoedsrust, bescherming
en geluk ontvangen?
2. Vergelijk de Schriften met een instructieboek. Vraag:
• Als jullie voor de eerste keer je eigen parachute moesten
inpakken, hoe nauwkeurig zou je dan de instructies
volgen?
• Wat is het gevaar als we de instructies maar vluchtig lezen?
• In hoeverre zijn de Schriften met een instructieboek te
vergelijken?
• Welke aanwijzingen hebben jullie door middel van de
Schriften van de Heer ontvangen?
• Wat doen jullie om de Schriften meer dan terloops te
bestuderen?
3. Vergelijk de hedendaagse profeet met een gids in het
oerwoud. Vraag:
• Hoe belangrijk zouden jullie het vinden om tijdens een reis
door het oerwoud een gids te hebben?
• Welke vaardigheden zou die gids moeten hebben?
• In hoeverre is een hedendaagse profeet met een ervaren en
kundige gids te vergelijken?
• Hoe krijgen we door middel van een hedendaagse profeet
leiding van de Heer?
• Wat zijn de gevaren als we zijn raad niet opvolgen?
Spreuken 1–31
Laat de cursisten Moroni 10:4–5; Leer en Verbonden 1:14–18;
en 33:16–18 lezen. Bespreek wat deze teksten bijdragen tot ons
begrip van gehoorzaamheid aan de Geest, schriftstudie en
gehoorzaamheid aan de profeet. Laat de cursisten vertellen
wanneer zij leiding van de Heilige Geest, de Schriften of de
profeet hebben ontvangen. Vraag:
• Wat hebben jullie aan die invloed gehad?
• Waardoor was je voorbereid om die leiding te ontvangen?
Geef uw getuigenis over de manier waarop de Heer u tot zegen
is geweest.
Spreuken 31:10–31. Wij moeten met iemand trouwen die
christelijke karaktereigenschappen heeft. (10–15 minuten)
Laat de cursisten zich voorstellen dat ze iemand hebben
gevonden waarmee ze in de tempel willen trouwen en dat ze
zich vanavond gaan verloven. Vraag: Welke eigenschappen hoop
je dat je toekomstige partner zal hebben? Zet de eigenschappen
op het bord onder het kopje Jouw lijst. Vraag waarom die eigenschappen
belangrijk voor hen zijn.
Laat in Spreuken 31:10–31 de eigenschappen van een rechtschapen
vrouw opzoeken. Vraag in hoeverre die eigenschappen
ook op voor rechtschapen mannen gelden. Bespreek waarom die
eigenschappen belangrijk zijn.