Het Oude Testament – boek voor de leerkracht - The Church of ...

Het boek Maleachi
Moedig de cursisten aan om Maleachi 3:8–10 en Leer en Verbonden
64:23 naar elkaar te laten verwijzen. Bespreek welke
zegeningen de Heer nog meer belooft als wij een eerlijke tiende
betalen. (Dan zullen we bij zijn wederkomst niet verbrand
worden.)
Maleachi 1–4. Als we op de wederkomst van Jezus
Christus zijn voorbereid, hoeven we niet bang te zijn.
(25–45 minuten)
S M T W TH F S
Laat de cursisten zich voorstellen dat het vandaag de eerste
schooldag is. De leerkracht legt uit dat de cursisten bepaalde
werkstukken moeten maken om een goed cijfer te krijgen, maar
zegt niet wanneer ze ingeleverd moeten worden. De leerkracht
zegt alleen dat ze in de loop van het schooljaar ingeleverd
moeten worden. Er zal voldoende tijd zijn om alle werkstukken
te maken, maar op een dag zal de leerkracht er onaangekondigd
om vragen. Wie ze dan af heeft, zal overgaan en een cijfer
krijgen. Wie ze niet af heeft, zal blijven zitten.
Stel de volgende vragen:
• Wanneer zouden jullie aan die werkstukken beginnen?
• Wie zou ze tot het eind van het schooljaar laten liggen?
• Als je ze allemaal af had, hoe zou je je dan elke dag voelen
als je naar school ging?
• Hoe zou je je voelen als je ze niet af had?
• Als een leerkracht een bepaalde datum vaststelt voor een
werkstuk, wanneer werk je daar dan aan?
• Waarom hebben sommige mensen de neiging om hun
huiswerk tot het laatste moment uit te stellen?
Laat de cursisten Matteüs 24:36–42 lezen en vraag:
• In welk opzicht zijn deze teksten met de bovenstaande
situatie te vergelijken?
• Waarom zou de Heer ons niet precies vertellen wanneer
Hij komt?
• Wat wil Hij dat wij iedere dag doen?
216
Als u het lesidee voor Zacharia 12–14 (blz. 214) niet gebruikt
hebt, kunt u dat nu alsnog doen. Anders kunt u met de cursisten
de gebeurtenissen bespreken die aan de wederkomst voorafgaan.
Als de cursisten de grote verwoestingen in de laatste
dagen begrijpen, laat hen dan Maleachi 3:2 opslaan en de daarin
gestelde vraag beantwoorden: ‘Wie kan de dag van zijn komst
verdragen?’
Laat de cursisten in Maleachi 3–4 de antwoorden op de volgende
vragen opzoeken:
• Wat moeten we volgens Maleachi doen om ons op de wederkomst
voor te bereiden?
• Wat moeten we volgens hem laten om niet onvoorbereid te
zijn?
Bespreek de antwoorden van de cursisten. Gebruik de informatie
in de toelichtingen bij Maleachi 3–4 in Het Oude Testament:
1 Koningen – Maleachi (blz. 382–386) om ervoor te zorgen dat de
cursisten begrijpen wat ze lezen.
Lees Maleachi 4:5 klassikaal. Vraag:
• Wat zou de Heer bedoeld hebben toen Hij de wederkomst een
‘grote en geduchte dag’ noemde?
• Moeten wij de wederkomst vrezen? (Zie LV 38:30.)
Moedig de cursisten aan om iets te bedenken waardoor zij zich
beter op de wederkomst kunnen voorbereiden en om aan dat
onderdeel van hun leven te gaan werken.
Maleachi 4:5–6 (Tekstenbeheersing). De Heer
beloofde dat Hij vóór de wederkomst Elia zou sturen
om ‘het hart der vaderen terug [te] voeren tot de kinderen
en het hart der kinderen tot hun vaderen.’ (15–20 minuten)
Laat de cursisten de kerntekst opzoeken waarin staat wat het
‘werk’ van onze hemelse Vader is. (Mozes 1:39.) Als die tekst is
gelezen, zegt u dan de profeet Maleachi heeft verkondigd wat
God heeft gedaan om ervoor te zorgen dat zijn werk op de juiste
wijze verricht zou worden.
Lees Maleachi 4:5–6 met de cursisten en vraag wie Elia is. Merk
op dat die verzen ook in andere standaardwerken van de kerk
te vinden is. (Zie 3 Nephi 25:5–6; LV 2; Geschiedenis van Joseph
Smith 1:36–39.) Gebruik de toelichting bij Maleachi 4:5–6 in
Het Oude Testament: 1 Koningen–Maleachi (blz. 385–386) om de
volgende vragen te behandelen:
• Waarom werd Elia gestuurd en geen andere profeet?
(Volgens president Joseph Fielding Smith ‘was Elia de laatste
profeet in het oude Israël die de volheid van het priesterschap
bezat, de laatste profeet die met de volheid van de
verzegelbevoegdheid bekleed was. De profeten die na hem
kwamen, hadden die volheid niet.’ [Doctrines of Salvation,
deel 3, blz. 151.])
• Wat moest Elia meebrengen? (Zie ook LV 110:13–16.)
• Wat betekent het om ‘het hart der kinderen tot hun vaderen’
terug te voeren?