Het Oude Testament – boek voor de leerkracht - The Church of ...

Het boek Job
‘Joseph [Smith] had niet volmaakt kunnen worden als hij
geen vervolging had doorstaan, ook al had hij duizend
jaar geleefd. Als hij duizend jaar had geleefd, dit volk had
geleid en het evangelie zonder vervolging had kunnen
verkondigen, was hij niet zo volmaakt geweest als hij nu
op 39-jarige leeftijd was.’ (Discourses of Brigham Young,
John A. Widtsoe [1954], blz. 351.)
Vraag de cursisten:
• Waarom hangen gewichtheffers steeds meer gewichten aan
hun halters?
• Is het door de extra gewichten moeilijker om de halter te
drukken?
• Is het extra gewicht slecht voor hen?
• Zouden zij sterker of zwakker worden als zij gewichten
bleven toevoegen?
• Noem eens een aantal extra gewichten, ofwel beproevingen
en tegenspoed, die wij soms moeten dragen om geestelijk te
kunnen groeien. (Bijvoorbeeld: ziekte, teleurstelling, in een
eenoudergezin wonen en gebrek aan vaardigheden en
talenten.)
Zeg dat Job veel extra gewicht op zijn schouders droeg. Laat hen
erop letten hoe Job zijn beproevingen succesvol doorstond.
Laat cursisten Job 1:1–19 en 2:7–10 voorlezen. Vraag de cursisten
welke zegeningen Job ontving voordat hij beproevingen kreeg.
Zet ze op het bord. Vraag dan:
• Hoeveel van die zegeningen raakte hij kwijt?
• Welke beproevingen zouden het moeilijkst zijn geweest om
te doorstaan?
• Waarom zouden beproevingen en tegenspoed een onderdeel
zijn van het plan van onze hemelse Vader zijn?
Lees Job 10:15–16 en 28:12–13 en leg uit dat Job zich afvroeg
waarom al die tegenspoed hem overkwam. Laat de cursisten
aan een rechtschapen persoon denken die in zijn of haar leven
veel heeft geleden. Vraag: Hebben jullie je ooit afgevraagd
waarom God zijn macht niet gebruikt om al dat leed weg te
nemen? Zet de volgende vragen op het bord:
• Waarom gebeuren er slechte dingen in het leven van goede
mensen?
• Wat zijn de voordelen als we beproevingen rechtschapen
doorstaan?
Laat de cursisten de volgende teksten opzoeken en bespreek
waarom rechtschapenen soms tegenspoed moeten doorstaan:
• Genesis 22:1–2; Abraham 3:24–25 (om hun gehoorzaamheid
te beproeven)
• Job 1:14–15, 17; Alma 14:8–11; 60:12–13 (om de keuzevrijheid
van de goddelozen te waarborgen, zodat hun veroordeling
gerechtvaardigd zal zijn)
• Hebreeën 5:8; Leer en Verbonden 122:7; 136:31 (voor persoonlijke
groei en ontwikkeling)
• Job 1:18–19; Johannes 9:2–3; 2 Nephi 2:11 (leed is een natuurlijk
onderdeel van het sterfelijk leven)
154
Laat de cursisten Alma 62:41 lezen en twee manieren opzoeken
waarop de mens op tegenspoed kan reageren. Laat de cursisten
de volgende teksten lezen en de zegeningen bespreken die
de mensen ontvangen als zij hun beproevingen met succes
doorstaan:
• Job 42:5; Filippenzen 3:8–10 (meer kennis van de Heiland)
• 2 Nephi 2:11 (begrip van ware vreugde en geluk)
• Leer en Verbonden 58:2–4 (het eeuwige leven ontvangen)
Lees Job 42:10–17 en vergelijk Jobs uiteindelijke zegeningen met
de zegeningen die hij aanvankelijk had. Zet die uiteindelijke
zegeningen op het bord, naast de zegeningen die Job aanvankelijk
had. Praat niet lichtzinnig over het verdriet en de pijn van
Jobs verlies. Zijn uiteindelijke zegeningen waren wel groot,
maar hij had wel veel geleden.
Zorg dat de cursisten begrijpen dat we door de kennis van die
redenen en zegeningen bepaalde beproevingen beter kunnen
begrijpen, maar dat onschuldige mensen soms zonder enige verklaring
moeten lijden. Het kan een onderdeel van de beproeving
zijn als we niet weten waarom we moeten lijden. Lees de volgende
uitspraak voor van ouderling Harold B. Lee, destijds lid
van het Quorum der Twaalf Apostelen:
‘Als ons leven en de omstandigheden in de wereld ingewikkelder
worden, is het belangrijk om het doel en de
beginselen van het evangelie van Jezus Christus voor ogen
te houden. Het is niet de taak van de kerk om alle vragen
over Gods bestuur van het heelal te beantwoorden, maar
om door middel van geloof de moed te vinden om te
volharden als er vragen zijn waar we nooit antwoord op
ontvangen.’ (Conference Report, oktober 1963, blz. 108.)
Laat de cursisten Leer en Verbonden 76:5–7 lezen. Vraag:
• Hoe kunnen deze teksten een hulpmiddel zijn voor mensen
die niet weten waarom ze moeten lijden?
• Wat moeten we volgens deze teksten doen om die kennis
van God te ontvangen?
Vraag de cursisten wanneer zij voor het laatst iets negatiefs
hebben meegemaakt en hoe zij daarop gereageerd hebben. Lees
de volgende teksten en zoek op hoe Job op zijn beproevingen
reageerde: Job 1:21; 2:10; 13:15; 19:25–26; 23:10; 27:4. Bespreek
waarom Job volgens hen in staat was om zo positief op zijn
tegenspoed te reageren. Lees de volgende uitspraak van ouderling
Neal A. Maxwell voor:
‘Geestelijk doorzettingsvermogen vereist kracht – kracht
die ontwikkeld kan worden door het evangelie van Jezus
Christus geregeld en aandachtig te bestuderen. Als u en
ik niet gevoed worden door het evangelie dat God ons zo
overvloedig gegeven heeft, zullen we kwetsbaar zijn in
plaats van standvastig.’ (‘If Thou Endure Well’ [toespraak
tijdens een haardvuuravond op de Brigham Young University,
2 december 1984], blz. 5.)