Leraar worden:'under construction'? - Open Universiteit Nederland

More documents

Recommendations

Info

Rede Leraar worden:‘under construction’? Over lerarentekorten en afstandsonderwijs voor de opleiding tot leraar In verkorte vorm uitgesproken bij de openbare aanvaarding van het ambt van hoogleraar Afstandsonderwijs ten behoeve van de opleiding tot leraar, bij de Open Universiteit Nederland op vrijdag 11 april 2003 door prof. dr. P.J.J. Stijnen 5
Page 1 and 2: Leraar worden:‘under construction
Page 3: Inhoudsopgave 1 Introductie Pagina
Page 8 and 9: 8 Afstandsonderwijs, en daarbinnen
Page 10 and 11: 10 Dit alles heeft direct, en ernst
Page 12 and 13: 12 onderwijs 2003 (Ministerie van O
Page 14 and 15: 14 In het bevoegdheidsgebied van de
Page 17 and 18: 3 Oplossingsrichtingen 3.1 Korte en
Page 19 and 20: 1 Verhoging van de reguliere instro
Page 21 and 22: Uit de eerder genoemde toelichting
Page 23 and 24: De financiële regeling was erg bel
Page 25 and 26: 4 Bijdrage van de Open Universiteit
Page 27 and 28: Flexibilisering ondersteund door af
Page 29 and 30: - Welke begeleidingsvormen op schoo
Page 31 and 32: management op scholen tekortschiet,
Page 33: Door de inzet van de virtuele leer-
Page 36 and 37: 36 gezegd, bovendien oog te hebben
Page 38 and 39: 38 (Mintrop, 2001), leerkrachtonder
Page 40 and 41: 40 Alvorens de gedachten over profe
Page 42 and 43: 42 ‘De’ constructivistische lee
Page 44 and 45: 44 het voortgezet onderwijs uitgevo
Page 46 and 47: 46 sturing door de omgeving. Zo bes
Page 48 and 49: 48 Kunnen we dan, wat somber gezegd
Page 50 and 51: 50 Twee zaken verdienen in mijn opi
Page 52 and 53: 52 Gebruikers krijgen te maken met
Page 54 and 55:
54 de verbetering van het professio
Page 56 and 57:
56 Coaching vindt voornamelijk plaa
Page 58 and 59:
58 Gezien het voorafgaande zijn pro
Page 60 and 61:
60 binnenkort een advies uit over d
Page 62 and 63:
62 dere etnische samenstelling van
Page 64 and 65:
64 Een en ander laat overigens onve
Page 66 and 67:
66 bij met medewerkers van Fontys H
Page 68 and 69:
68 Dreyfus (2001) is op dit punt kr
Page 70 and 71:
70 groep. Scholen krijgen een bedra
Page 72 and 73:
72 De nieuwe leraar Voor een Grieks
Page 74 and 75:
74 24 Ramingen laten zien dat het b
Page 76 and 77:
76 school; een convenant met vijf g
Page 78 and 79:
78 51 Tweede Kamer der Staten Gener
Page 80 and 81:
80 De uitgaven per leerling lopen a
Page 82 and 83:
82 stelt leerkrachten in staat op o
Page 84 and 85:
84 zorgdragen voor een goede infras
Page 86 and 87:
86 Ultimately, then, Von Glasersfel
Page 88 and 89:
88 uitspraken hebben primair een pr
Page 90 and 91:
90 en toepassing op den duur weinig
Page 92 and 93:
92 112 Voor een voorbeeld waarin ou
Page 94 and 95:
94 127 Zie bijvoorbeeld Kools et al
Page 96 and 97:
96 Beijaard, D. & Brekelmans, M. (2
Page 98 and 99:
98 Cochran-Smith, M. & Fries, M.K.
Page 100 and 101:
100 Droste, J. & Rikhof-van Eijck,
Page 102 and 103:
102 Hede, A. (2002). An Integrated
Page 104 and 105:
104 Kaplan, S. (2002). Building Com
Page 106 and 107:
106 Lytras, D.M. (2002). E-learning
Page 108 and 109:
108 Ministerie van Onderwijs, Cultu
Page 110 and 111:
110 Perraton, H., Creed, Ch. & Robi
Page 112 and 113:
112 Simons, R.J. et al. (2000). Rev
Page 114 and 115:
114 Tinkler, D. (1996). Contributed
Page 116 and 117:
116 Veen, W., Verkroost, M. & Scime
Page 118:
118 Colofon Open Universiteit Neder
show all

Leraar worden:'under construction'? - Open Universiteit Nederland

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?