Jaarstukken 2012 - Gemeente Zoetermeer

Programma 4 Jeugd en onderwijs
2.4 Programma 4 Jeugd en onderwijs
2.4.1 Algemene doelstelling
De visienota “Oog voor de jeugd” is het kader voor de toekomst van het jeugdbeleid in alle facetten.
Hoofddoel is dan ook: de jeugd ontwikkelt haar talenten en kan als inwoner regie nemen op eigen
leven. Subdoelen zijn: de jeugd groeit op en ontwikkelt zich tot zelfstandige burgers en de gemeente
Zoetermeer bindt de jeugd aan de stad. Om het streven naar integraliteit te ondersteunen is gekozen
om de doelen voor integraal jeugdbeleid te formuleren vanuit drie domeinen: thuis, school en werk en
vrije tijd. Vanuit de doelen van de drie domeinen wordt aangegeven wat de gemeente wil bereiken,
wat er voor gedaan wordt en welke effecten en prestaties aan de orde zijn. Hierbij wordt uitgegaan
van positief jeugdbeleid, waarin ouders in hun kracht gezet worden en blijven. Als deze voorzieningen
niet voldoende blijken te zijn voor enkele jeugdigen en hun ouders, zijn doelen geformuleerd voor zorg
op maat.
2.4.2 Wat hebben we bereikt
Gezinsbeleid met een preventief accent
Het inlooppunt van het Zoetermeerse centrum voor jeugd en gezin Meerpunt is in 2012 op de nieuwe
locatie in de hoofdbibliotheek geopend tijdens de week van de opvoeding. Deze opening heeft veel
extra aandacht opgeleverd voor de brede netwerkconstructie waar in Zoetermeer voor gekozen is. In
2012 is Meerpunt uitgebreid met partners, wordt gesproken over de doorontwikkeling van Meerpunt in
het kader van de decentralisatie van de jeugdzorg en heeft het onderwijs als Meerpuntpartner een
systematiek afgesproken om kinderen zo vroeg mogelijk met hun ouders te begeleiden.
Met de start van de Voorleesexpress, de continuering van Opvoeden Samen Aanpakken en het
mentorproject is de trend om meer burgers te betrekken bij het opvoeden van kinderen in de stad
ruim behaald. Het statement “Allemaal opvoeders” uit de nota Oog voor de Jeugd komt
langzamerhand tot zijn recht.
In het kader van een zo goed mogelijke en vroegtijdige opvang voor zoveel mogelijk kinderen in
Zoetermeer hebben in 2012 diverse experimenten plaatsgevonden, zodat met van ingang van 2013
de harmonisatie formeel van start is gegaan in Zoetermeer. We spreken nu van speelhuizen en
speeltaalhuizen.
Elke jongere een opleiding en baan
In het kader van een extra rijksimpuls is er in 2012 met de onderwijs- en opvangpartners en de
rijksoverheid gestart met afspraken die tot 2015 doorlopen. Het betreft maatregelen die de kwaliteit
van Voor- en Vroegtijdige Educatie verder verhogen en een uitbreiding van voorzieningen voor het
bestrijden van onderwijsachterstanden.
In 2012 is opnieuw een vermindering van voortijdig schoolverlaters gerealiseerd ten opzichte van
voorgaande jaren. Het landelijk streefcijfer van 40% werd niet helemaal bereikt vanwege de grootstedelijke
problematiek die de regio Haaglanden en ook de stad Zoetermeer parten speelt; het gaat
dan onder meer om problemen in de opvoeding, taalproblemen, achterstanden, armoede, e.d. Met
ingang van schooljaar 2012-2013 ligt daarom de nadruk nog meer op preventie en ondersteuning van
jongeren binnen het onderwijs in plaats van voorzieningen daarbuiten.
In 2012 is het voorstel om in de toekomst te gaan werken met Integrale Kindcentra uitgebreid met de
partners in de stad besproken. Dit heeft geresulteerd in een raadsbesluit waardoor de uitwerking voor
de vier eerste IKC’s en de overige toekomstige ontwikkelingen ter hand genomen is.
Om de afspraken met het onderwijs en de gemeente zo goed mogelijk af te stemmen is in het kader
van gezamenlijke maatschappelijke belangen een nieuwe Lokale Educatieve Agenda afgesproken.
Hierin staan de afspraken die de gemeente en het onderwijs gezamenlijk maken voor een zo goed
mogelijke opleiding in de stad waarbij de jongere regie op eigen leven leert krijgen.
Realisatie Doel Realisatie Afwijking Doel
Effectenindicator
2011 2012 2012 2012 gehaald
Percentage peuters op Citoscores D en E bij VVE 14%