Forskjellighet og mangfold - muligheter eller begrensninger ... - FIFF

Femte og siste arbeidsperiode i eksperimentets andre fase, april – juni 2003
I begynnelsen av juni hadde Blomsterhuset oppsummert sin underveisvurdering med
at redskapet er veldig bra og at det er svært viktig med deltagelse, slik konseptet
stimulerer veldig til. De opplevde det som inspirerende å få se arbeider som andre
blomsterdekoratører hadde laget. De hadde også lært at det var vanskelig å forstå
meldinger fra datafolk og funnet ut at det burde gjøres små endringer i Webapplikasjonen
for at den skulle fungere optimalt. På denne interne
underveisvurderingen i blomsterhuset, var strategien mer tydelig enn den hadde vært
før. Årsaken kunne være at Web-applikasjonen nå begynte å bli ferdig og at den ikke
krevde like mye oppmerksomhet, rundt teknikk, funksjon og design, fra brukerne.
11.2.5 Evalueringsseminar, avslutning på eksperimentets andre fase
I midten av juni var det klart for to dagers evalueringsseminar, hvor alle var tilstede
sammen med gamle og potensielle nye samarbeidspartnere. Evalueringsseminaret
hadde til hensikt å evaluere prosjektet i samhandling. Vurdering av eventuell
videreføring ble gjort i siste del av seminaret. Aktuelle nye samarbeidspartnere (se
kap 4.4) var invitert med tanke på vurdering av eventuell videre utvikling av
konseptet, eventuell videreføring av prosjektet og spredning til andre i bransjene og
eventuelt tilpasning til andre bransjer.
Antall deltagere på seminarets to dager var tjueto, deriblant alle prosjektdeltakerene i
prosjektet. Valborg Byholt fra VOX, som hadde bevilget penger til prosjektet tidligere,
var spesielt invitert og deltok begge dager. Sted for seminaret var Holmen Fjordhotell
i Asker.
Hensikten med seminaret var å evaluere prosjektet etter utvikling- og utprøving av
læringsstrategi og Web-applikasjon. Hensikten var også å vurdere eventuell
videreføring og spredning av resultatene innenfor de to bransjene og eventuelt til nye
bransjer. Program for seminaret:
Program 17.06
Tid Aktivitet Ansvarlig
10.00 Velkommen - med kaffe
10.30 Gjennomgang av programmet og hensikten med seminaret. Kort repetisjon av Grete
tankene bak prosjektet
11.00 I grupper på tvers av bransjene evalueres følgende:
1. Hvordan har bedriftene/skolen/opplæringskontoret praktisert
opplæringen i forhold til læringsopplegg (medvirkning for personlig
utvikling og utvikling av demokratisk fellesskap) (Respons og samtaler
i hverdagen, møter, gjennom Web-applikasjonen osv. – se på rollene,
struktur og organisering av arbeidsdagen og læringsarbeidet).
Hvordan har den enkelte og bedriften brukt Web-applikasjonen i
arbeidet?
2. Hvilke forhold har hatt betydning for den enkeltes og bedriftens arbeid
og læring?
13.00 Matpause
14.00 Evaluering i grupper fortsetter
3. Vurdering av læringsopplegg (Pedagogisk opplegg og Webapplikasjon).
Hvordan fungerer opplegget (i forhold til personlig
utvikling, utvikling av fellesskapet i bedriften/skolen, rom- og
Camilla:
Ansatte og
elever
Forskjellighet og mangfold - muligheter eller begrensninger for individ og arbeidsplass? - Et aksjonsforskningsprosjekt med
studier av læring i daglig arbeid, gjennom medvirkning, demokratiske prosesser og interessedifferensiering
Grete Haaland Sund, PHD-avhandling, RUC juli 2005
242
Berit:
Ledere,
opplæringsledere
og
lærer
De samme
som før
matpausen