Brasil 4D - Estudo de Impacto Socioeconômico - EBC
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<strong>Brasil</strong> <strong>4D</strong> <strong>Estudo</strong> <strong>de</strong> <strong>Impacto</strong> Socioeconômico sobre a TV Digital Pública Interativa<br />
O modo como os entrevistados se apropriaram da linguagem técnica e das informações repassadas sobre TV Digital interativa po<strong>de</strong><br />
ser tomado como indicador do tipo <strong>de</strong> relação com a TV. Novos termos técnicos passaram a fazer parte do discurso <strong>de</strong> algumas<br />
entrevistadas que falaram sobre “conversores”, “menu <strong>de</strong> interação” e suas possibilida<strong>de</strong>s interativas com <strong>de</strong>senvoltura.<br />
Quanto à linguagem, uma das pesquisadoras testemunhou, durante a observação direta, que uma beneficiária i<strong>de</strong>ntificou um sinal<br />
ver<strong>de</strong> que apareceu enquanto ela assistia ao canal 61 (TV <strong>Brasil</strong>). Por curiosida<strong>de</strong>, apertou a tecla ver<strong>de</strong> do controle remoto e<br />
recebeu atualização <strong>de</strong> informações no canal <strong>de</strong> interativida<strong>de</strong>.<br />
A facilida<strong>de</strong> <strong>de</strong> transportar o equipamento pela casa também ajudou no <strong>de</strong>slocamento dos recursos interativos quando a família<br />
possuía mais <strong>de</strong> um aparelho <strong>de</strong> TV. Isso pô<strong>de</strong> ser observado quando uma participante do bairro Gramame alternava o uso da TV<br />
Digital Interativa na sala e no quarto do filho, <strong>de</strong>monstrando habilida<strong>de</strong> também com o sistema <strong>de</strong> fiação, plugs e antena <strong>de</strong> teste.<br />
f) Recursos Pouco Utilizados<br />
Apesar <strong>de</strong> a nova tecnologia ter encontrado receptivida<strong>de</strong> em boa parte das casas, em outras ela praticamente não foi explorada.<br />
A partir <strong>de</strong> algumas entrevistas, foi possível perceber que, em algumas casas, o aparelho dificilmente foi ligado, apesar <strong>de</strong> os questionários<br />
terem revelado uma gran<strong>de</strong> a<strong>de</strong>são aos recursos interativos, perceptíveis pelo aprendizado <strong>de</strong>clarado, como revela o Gráfico abaixo.<br />
Gráfico 27 – Aprendizado por Bairro<br />
Nas entrevistas e na observação direta, nota-se que a relação dos entrevistados com a tecnologia ainda não está totalmente<br />
consolidada. Isso pô<strong>de</strong> ser percebido na confusão das pessoas entre os programas da TV aberta e os do projeto-piloto.<br />
Isso não <strong>de</strong>ve ser analisado <strong>de</strong> forma isolada. É preciso levar em consi<strong>de</strong>ração que, como lembra Cristiana Freitas, na análise 45<br />
sobre a usabilida<strong>de</strong> dos conteúdos audiovisuais digitais ofertados, durante a realização da pesquisa <strong>de</strong> campo, nos primeiros 45<br />
dias do projeto-piloto, acessar o Canal 61 era uma ativida<strong>de</strong> estranha para muitos beneficiários. Eles estavam acostumados a<br />
teclar dois números para acessar os canais da TV aberta e durante o projeto-piloto passaram a utilizar três botões para entrar no<br />
canal 61.3, <strong>de</strong> serviços interativos. Além disso, as famílias selecionadas nunca tinham ouvido falar em multiprogramação, o que<br />
possibilitou a elas o acesso a maior diversida<strong>de</strong> canais, como a TV <strong>Brasil</strong>, no canal 61.1, e a TV Câmara, no canal 61.2.<br />
Além das dificulda<strong>de</strong>s ocasionadas pela falta <strong>de</strong> letramento (analógico e digital), alguns entrevistados apontaram reclamações em torno<br />
da programação. Entre elas, a <strong>de</strong>mora na velocida<strong>de</strong> <strong>de</strong> renovação dos ví<strong>de</strong>os e das informações veiculadas, que eram modificadas<br />
semanalmente, ou a obrigatorieda<strong>de</strong> <strong>de</strong> seguir um programa até o fim, não po<strong>de</strong>ndo avançá-lo nem retroce<strong>de</strong>r, já que não era gravado.<br />
Por conveniência e preservação da intimida<strong>de</strong>, a maioria dos participantes preferia assistir à TV na sala, local <strong>de</strong> uso comum dos<br />
moradores. Mas nas residências com dois aparelhos <strong>de</strong> TV, a instalação da TVDi no quarto, e não na sala <strong>de</strong> visitas (para não correr<br />
o risco <strong>de</strong> danificar o aparelho), po<strong>de</strong> ser apontada como um limitador do uso da TV Digital por outros telespectadores, inclusive<br />
vizinhos e amigos menos próximos do circulo doméstico.<br />
Outras duas dificulda<strong>de</strong>s, <strong>de</strong> aspecto inconsciente, po<strong>de</strong>m ajudar a compreen<strong>de</strong>r o pouco ou nenhum acesso aos recursos<br />
interativos da TV Digital. São elas a “ética do alheio” e o “dilema do Bolsa Família ”.<br />
g) Ética do alheio e o dilema do Bolsa Família<br />
A <strong>de</strong>sconfiança inicial com possíveis <strong>de</strong>spesas extras <strong>de</strong> energia elétrica se revelou inconsistente, pois a maior parte dos<br />
entrevistados contou que não houve alteração nos valores da conta <strong>de</strong> energia. Além disso, houve apenas três remoções dos<br />
aparelhos nas residências participantes <strong>de</strong>vido a problemas técnicos.<br />
45<br />
Mais informações, ver texto completo no item 6 <strong>de</strong>ste relatório.<br />
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