Brasil 4D - Estudo de Impacto Socioeconômico - EBC

Figura 1 – Níveis de exclusão digital
Fonte: Holanda (2007)
Os primeiros três anéis exteriores da Figura 1 representam barreiras progressivamente mais intensas. Já os dois círculos interiores
referem-se à fruição do conteúdo e à própria produção de conteúdo. O círculo da inteligibilidade, que é uma barreira de alta
intensidade, inclui restrições como limitação cognitiva, ausência de níveis educacionais apropriados (analfabetismo funcional) e falta
de uma linguagem ajustada ao tipo de público, as quais podem ser parcialmente superadas por melhorias progressivas do conteúdo
social da Televisão Digital Interativa (TVDi). No entanto, a superação plena desses limites depende de formação educacional
mínima (ensino fundamental), de maior renda e de acesso a empregos inclusivos, assim como de campanhas permanentes — que
poderão ser realizadas através da TVDi — sobre direitos dos cidadãos.
A TV Digital interativa pode ser aplicada como um instrumento de inclusão digital e, consequentemente, social colaborando para
a melhor qualidade de vida dos cidadãos. De forma simplificada, ela poderia ser considerada como mais um tipo de terminal
conectado à Internet, na medida em que seu canal de retorno vem sendo gradativamente implementado por meio de uma conexão
à Internet em banda larga (com fio ou sem fio). No entanto, a TVDi se diferencia dos demais terminais conectados à Internet
(computadores pessoais, tablets e smartphones). Em primeiro lugar, porque televisão é broadcasting, enquanto os computadores
não foram elaborados para desenvolver vídeo e imagens ao mesmo tempo com a mesma qualidade e rapidez. Em segundo lugar,
porque enquanto computadores pessoais, tablets e smartphones apresentam uso preponderantemente individual, a TVDi mantém
suas características históricas de uso residencial e familiar, embora possa ser levada para qualquer lado através dos celulares
(sistema on seg) e das mini-TVDs. Portanto, o conteúdo veiculado precisa ser adaptado ao seu contexto de mídia específico. E, em
terceiro lugar, como já tratado em estudos anteriores, a interatividade permite a participação das audiências, que passa a acessar,
por meio do controle remoto da TVDi, serviços eletrônicos (educação, saúde, governo, bancos etc.) e conteúdos audiovisuais
digitais (entretenimento, informações, entre outros).
Assim, devem ser destacadas as diferenças da TVDi em relação à televisão analógica, bem como ressaltada a importância da
produção de conteúdos audiovisuais apropriados, a qual requer uma estrutura produtiva profissionalizada e bastante atualizada nos
métodos de inclusão digital. A tabela 1 exibe algumas diferenças básicas entre a Televisão Analógica Aberta/Terrestre e a Televisão
Digital Aberta/Terrestre, em particular no que concerne aos tópicos referentes às narrativas e à audiência.
Televisão Analógica Aberta/Terrestre
Narrativas Lineares
Histórias com começo, meio e fim
Tempo congelado; não pode ser modificado
As audiências eram fiéis
Não opinavam sobre as histórias
Tabela 1 – Diferenças entre a televisão analógica e a TVDi
Televisão Digital Aberta/Terrestre
Narrativas não lineares
Histórias interativas em que as audiências podem “entrar”,“sair” e “voltar”
a história original
É possível assistir em tempo real dentro de um link oferecido em
determinado programa
Quando não gostam do formato ou do programa ofertado, as audiências
não apenas mudam de canal, mudam também de plataforma tecnológica
As audiências opinam sobre as histórias, propondo inclusive outras
possibilidades para a narrativa
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