12.07.2015 Views

INTRODUÇÃO Os - Para associar-se ou renovar sua anuidade ...

INTRODUÇÃO Os - Para associar-se ou renovar sua anuidade ...

INTRODUÇÃO Os - Para associar-se ou renovar sua anuidade ...

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

InformativoNOTÍCIAS BIBLIOGRÁFICASAlmeida, S. F. C. (Org.). (2003). Psicologia Escolar: ética ecompetências na formação e atuação profissional.Campinas: Alínea, 184 p. Participaram do livro váriosautores com longa vivência na área. Trata de temasdiversos como história, formação e atuação.Barreto, M. F. M. (Org.). (2003). Dinâmica de Grupo: história,prática e vivencias. Campinas: Alínea, 135 p. O livro foiescrito pela organizadora e Lilian A. de Lima e Isabel C.D. Bariani. Como o título bem indica trata da história, doensino-aprendizagem da dinâmica de grupo, da relaçãodesta última como o psicodrama, das relaçõesinterpessoais, além disso apre<strong>se</strong>nta vários jogos grupaismuito úteis quer como lazer, quer como técnica de atuaçãoprofissional <strong>ou</strong> ainda para atividade de lazer.Bragotto, D. (2003). Escola de Poetas - em busca do cidadãocriativo. Campinas: Komedi, 168 p. Enfoca ode<strong>se</strong>nvolvimento do <strong>se</strong>r criativo, com ênfa<strong>se</strong> nacriatividade verbal, mais especificamente da poesia.Discute o conceito de criatividade, o ambiente criativo, oprocesso de criação.Dias, R. 2003. Cultura Organizacional. Campinas: Alínea, 151p. É uma obra didática sobre cultura organizacional, emnível introdutório, bibliografia pobre, mas útil para quem<strong>se</strong> inicia no momento e para psicólogos e diretores.Gusmão, N. M. M. 2003. Infância e velhice: pesquisa deidéias. Campinas: Alínea, 157 p. Trata-<strong>se</strong> de mais umlivro da coleção Velhice e Sociedade, no qual aorganizadora reuniu textos de vários autore<strong>se</strong>nfocando na primeira parte as relações infância,velhice e educação. Na parte <strong>se</strong>guinte trata dasimagens envolvendo infância e velhice e finaliza comum trabalho específico dos velhos como contadoresde histórias em Angola.Peterson, S. (ed.) (2003). Untangling some knots in K-8writing instrucion. Newark: IRA, viii + 139 p. Umgrupo de estudiosos do processo envolvido na escritatrata do ensino desta competência, do trabalho emgrupo, da concepção da escrita, da escrita na <strong>se</strong>gundalíngua, da avaliação, das atividades extra-clas<strong>se</strong>, doprazer encontrado na poesia e em <strong>ou</strong>tras alegrias. Asanáli<strong>se</strong>s e sugestões são úteis a todos os quetrabalham na área.Rosas, P. (2003). Papéis avulsos sobre Paulo Freire, 1. Recife.UFPE, 164 p. Profundo admirador de Paulo Freire, o Autoraglutina reunir no livro textos publicados em <strong>ou</strong>troslugares, notadamente em períodicos e jornais, muito úteispara educadores e psicólogos educacionais. Enfoca atrajetória de vida, o alfabetizador e o educador o Centrode estudos e pesquisa a ele dedicado.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!