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$fracasso escolar e subjetividade: a complexidade do fazer educativo$

185 Avaliação do desempenho de crianças e intervenção em um jogo de senhaLino de MacedoAna Lúcia PettyGisele Escorel de CarvalhoValquiria Carracedo197 Transtorno do déficit de atenção com hiperatividade: Aspectos neuropsicológicosNayara ArgolloResenhas203 Avaliação da alfabetizaçãoGeraldina P. WitterHistória207 Entrevista com Maria Regina MalufEntrevistadora: Alacir Villa Valle Cruces213 Psicologia e educação: 50 anos de atividadesGeraldina P. WitterSugestões práticas217 Seleção de professores: Uma experiência inovadoraLuciana P. de AvelarRosana Lima de Souza Dias LeitãoAlbertina Mitjáns MartínezInformativo221 Notícias bibliográficas223 Informe225 Normas de publicação233 Ficha para novos sócios da ABRAPEE
SUMMARYISSN 1413-8557125 EditorialPapers129 The literacy among youth students in higher schoolEliane Porto Di Nucci135 I Congresso Nacional de ‘Psicologia - Ciência e Profissão’: What has been done ineducational psychologyAcácia Aparecida Angeli dos SantosKatya Luciane de OliveiraMaria Cristina Rodrigues Azevedo JolyAdriana Cristina Boulhoça Suehiro145 Syndrome of burnout: A teachers publics schools studyGraziela Nascimento da SilvaMary Sandra Carlotto155 What is expected about a creative education in the futureMaria Helena Novaes161 Validity evaluation of the children’s attributional style questionnaire (CASQ)Lidia Natalia Dobrianskyj WeberPaulo Müller PradoOlivia Justen BrandenburgAna Paula Viezzer171 Family, school and learning difficulties: A systemically interventionEdla Grisard Caldeira de Andrada179 Adaptation the Pavlovian Temperament Survey to Brazilian reality - Version from 7 to 14 yearsRaquel Souza Lobo GuzzoPatrícia do Carmo Pereira ItoCristiane Valli185 Children’s performance assessment and intervention in a master mind gameLino de MacedoAna Lúcia PettyGisele Escorel de CarvalhoValquiria Carracedo197 Attention deficit and hyperactivity disorder: Neuropsychological aspectsNayara Argollo
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