09.09.2013 Views

Kunskap bryter könsmönster - Pedagogiska institutionen - Umeå ...

Kunskap bryter könsmönster - Pedagogiska institutionen - Umeå ...

Kunskap bryter könsmönster - Pedagogiska institutionen - Umeå ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

myran. På eftermiddagen kan vi ha 22–25 barn.<br />

Stormyrans lokaler består av två större lekrum, ett litet mys- vilorum, stor tambur<br />

och toalett- tvättrum. Vi har även tillgång till stora lekhallen, jämna veckor och<br />

snickarrum, målarrum ojämna veckor. Öppna förskolans lokaler delas med Lillmyran<br />

och den öppna förskolans verksamheten bedrivs under två eftermiddagar i veckan,<br />

kl. 13.00- 16.00.<br />

Barnens ålder och kön<br />

Barnen på Stormyran är i åldrarna två till fem år.<br />

Fyra barn födda -94, två flickor och två pojkar.<br />

Åtta barn födda -95, en flicka och sju pojkar.<br />

Fem barn födda -96, två flickor och tre pojkar.<br />

En pojke född -97.<br />

Tillsammans består gruppen av fem flickor och tretton pojkar.<br />

Barnen på Lillmyran är i åldrarna ett till fem år.<br />

Två barn födda –95, två pojkar.<br />

Två barn födda – 97, en flicka och en pojke.<br />

Tre barn födda –98, tre flickor.<br />

Tillsammans består gruppen av fyra flickor och tre pojkar.<br />

Totalt på storavdelningen finns det 25 barn, nio flickor och 16 pojkar.<br />

58<br />

Barnens närmiljö<br />

Barnens närmiljö med boende i förskolans omedelbara närhet och vistelse på förskola<br />

är i en miljö som är trygg och välkänd. Det är ett medelklassområde som har<br />

en låg in- och utflyttnings frekvens. Den aktuella förskolans barn bor 59.7 % i villa,<br />

18.2 % i bostadsrätt, 21.1% i hyresrätt.<br />

Barnen lever i är traditionella kärnfamiljer, en stor procentsats 77.8 % är en<br />

renodlad ”första familj”. Den resterande 22.2 % är barn med en ensamstående<br />

mamma. Många av föräldrarna är välutbildade, 44.2 % har en högre eftergymnasial<br />

utbildning, 8.8 % egen förtagare, 8.8 % studerande, 38.2 % gymnasieutbildade.<br />

Mycket få av föräldrarna är arbetssökande. Vi har inga barn som har utländsk härkomst.<br />

Sammanfattande reflektioner<br />

Vår barngrupp består av 1/3 flickor och 2/3 pojkar. Eftersom pojkarna är fler än<br />

flickorna är det ofta pojkarnas behov och normer som står i fokus, och därmed får<br />

flickorna inte lika stor tid och utrymme. För att flickorna ska nå oss vuxna, få<br />

bekräftelse, ser de till att vara oss till lags.<br />

All personal som direkt arbetar med barnen är kvinnor, det är endast den biträdande<br />

enhetschefen och vaktmästaren som är män. Det finns få manliga förebilder<br />

för pojkarna och flickorna på vår förskola. De flesta barn lever i traditionella kärnfamiljer,<br />

där många av föräldrarna är högutbildade. Arbetslösheten låg. I vårt upptagningsområde<br />

arbetar vi med en kulturellt homogen barngrupp och i en miljö som<br />

har få sociala problem.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!