121DiğerSempozyumlarALKAN, M., Ö. GENÇ <strong>ve</strong> H. TEKEDER, “İletişim Teknolojileri ile Bütünleşik BirUzaktan Öğretim Ortamının Geleneksel Sınıf Öğretimine Göre Üstünlükleri<strong>ve</strong> Sınırlamaları,” Elektrik, Elektronik, Bilgisayar MühendislikleriEğitimi 1. Ulusal Sempozyumu, Mayıs, Ankara, 2003.BAŞARAN, S., B. TULU, “Bilişim Çağında Asenkron Eğitim Ağlarının Konumu,”V."Türkiye'de İnternet" Konferansı, 19-21 Kasım, Ankara Üni<strong>ve</strong>rsitesiTıp Fakültesi, Ankara, 1999.ÇAKIRER, M., A., “Bilgi Toplumunda E- Öğrenim (E-Learnıng) Ve Türkiye’deUygulamasının Avantajları,” VIII. "Türkiye'de Internet" Konferansı,19-21 Aralik 2002, İstanbul.ÇALIŞKAN, S., Ü. YILMAZ <strong>ve</strong> R. YILMAZ, “Açıköğretim Web SitelerininEtkinliği,” Açık Ve Uzaktan Eğitim Sempozyumu, 23-25 Mayıs, AnadoluÜni<strong>ve</strong>rsitesi, Eskişehir, 2002.ÇALLI, İ., “Türkiye’de Uzaktan Eğitimin geleceği <strong>ve</strong> E-Üni<strong>ve</strong>rsite,” Açık VeUzaktan Eğitim Sempozyumu, 23-25 Mayıs, Anadolu Üni<strong>ve</strong>rsitesi, 2002.ÇETİNER, M., H., N. A. KARAGÖZ VE Y. M. ERTEN, “Uzaktan Eğitim WebSunucularının Erişim Kütükleri Analizi,” AB 2000, 10-11 Şubat, SüleymanDemirel Üni<strong>ve</strong>rsitesi, Isparta, 2000.CİRİTÇİ, Ş., “Eğitimde Teknoloji <strong>ve</strong> Internet Kullanımı”, İnet-tr 98, İstanbul,1998.DEMİRLİ, C., “Web Tabanlı Öğretim Uygulamarına İlişkin Öğrenci Görüşleri,”Açık Ve Uzaktan Eğitim Sempozyumu, Anadolu Üni<strong>ve</strong>rsitesi, 23-25Mayıs 2002.DOĞAN, İ., E. ONURHAN, “Uzaktan Mühendislik Eğitiminde LaboratuvarKullanımı,” Elektrik, Elektronik, Bilgisayar Mühendislikleri Eğitimi 1.Ulusal Sempozyumu, Mayıs 2003, Ankara.ERARI, F., “Küreselleşme Sürecinde Eğitimin Kalkınmadaki Önemi, AçıköğretiminYeri İle Açıköğretim Öğrencileri İle Ailelerinin Sosyo-Ekonomik DurumuVe Beklentileri,” Açık Ve Uzaktan Eğitim Sempozyumu, AnadoluÜni<strong>ve</strong>rsitesi, 23-25 Mayıs 2002.ERİŞEN, Ö., Ü. KILIÇ, N. PELİT VE H. VURAL, “Uzaktan Eğitim ProgramlarınaGenel Bir Bakış,” Açık Ve Uzaktan Eğitim Sempozyumu, AnadoluÜni<strong>ve</strong>rsitesi, 23-25 Mayıs 2002.ERKAN, E., H. ALTUN, “Java <strong>ve</strong> WEB Tabanlı Uzaktan Eğitim: e-Eğitim içinSanal Sınıf <strong>ve</strong> Sanal Laboratuvar Projesi,” Elektrik, Elektronik, BilgisayarMühendislikleri Eğitimi 1. Ulusal Sempozyumu, Mayıs, Ankara, 2003.GİRGİNER, N., “Uzaktan Eğitim Ekonomisi,” 1.Ulusal Bilgi, Ekonomi VeYönetim Kongresi, Kocaeli Üni<strong>ve</strong>rsitesi, 2002a.
122GÖLGE, E., M. ARLI, “Üni<strong>ve</strong>rsite Öğrencilerinin Üni<strong>ve</strong>rsite Dışında Bilgisayar VeInternet Kullanma Durumları,” VIII. "Türkiye'de Internet" Konferansı,19-21 Aralik 2002, İstanbul.GÜROL, M., T. SEVİNDİK, “Internet Tabanlı Uzaktan Eğitim Uygulamaları,”Internette Eğitim Konferansları VII, 1-3 Kasım, İstanbul, 2001İBRAHİM, D., E. ONURHAN, “Uzaktan Mühendislik Eğitiminde LaboratuvarKullanımı,” Elektrik, Elektronik, Bilgisayar Mühendislikleri Eğitimi 1.Ulusal Sempozyumu, Mayıs, Ankara, 2003.İPEK, I., “Uzaktan Eğitimde Öğretim Tasarımı Sistem <strong>ve</strong> Modelleri Yaklaşımı ileStratejik Planlama <strong>ve</strong> Akademik Planlama,” Birinci Uzaktan EğitimSempozyumu, Balgat, Ankara: Kara Kuv<strong>ve</strong>tleri Eğitim <strong>ve</strong> DoktrinKomutanlığı, 1999.KARA, İ., Y. KARA <strong>ve</strong> O. ALAV, "Internet Üzeri Uzaktan Eğitim Modeliyle FenDerslerinin Verilmesi", Pamukkale Üni<strong>ve</strong>rsitesi - Akademik Bilişim ,Denizli, 2002.KARAKUZU, M., “Web Tabanlı Uzaktan Eğitim Dersi TasarımındaÖğrenci/Katılımcı Nitelikleri,” Akademik Bilişim 2002, 6-8 Şubat, SelçukÜni<strong>ve</strong>rsitesi, Konya, 2002.KOÇER, H., E., A. A. ALTUN, S. A. SULAK <strong>ve</strong> O. AKANDERE, “SelçukÜni<strong>ve</strong>rsitesinde Ortak Zorunlu Derslerin Uzaktan Eğitimle Verilmesi,”International XII. Turkish Symposium on Artificial Intelligence andNeural Networks TAINN, Çanakkale, 2003.MEHMET, M., T. SEVİNDİK, “İnternet Tabanlı Uzaktan Eğitim Uygulamaları,”İnternet <strong>ve</strong> Eğitim. Elazığ: İnternet Haftası, Elazığ, 2001.MUTLU, M., E., M. C. ÖZTÜRK, <strong>ve</strong> N. ÇETİNÖZ, “Alternatif Eğitim AraçlarıylaZenginleştirilmiş İnternete Dayalı Eğitim Modeli,” Açık Ve UzaktanEğitim Sempozyumu, 23-25 Mayıs, Anadolu Üni<strong>ve</strong>rsitesi, Eskişehir, 2002.MUTLU, M., E., M. F. GÜLEN, “Açıköğretim Öğrencilerinin İnternet KullanımAlışkanlıkları (1999-2001),” Açık Ve Uzaktan Eğitim Sempozyumu 23-25 Mayıs, Eskişehir, 2002,MUTLU, M., E., Ö. ÖZÖĞÜT <strong>ve</strong> H. AVDAN, “İnternet Ortamında Rol Tabanlıİşletme Eğitimi Ve Anayay.Com,” Açık Ve Uzaktan EğitimSempozyumu, 23-25 Mayıs, Eskişehir, 2002.ÖĞÜT, H., A. A. ALTUN, S. A. SULAK <strong>ve</strong> H. E. KOÇER, “İnternet ErişimliEğitim Cd’si İle E-Eğitim,” International XII. Turkish Symposium onArtificial Intelligence and Neural Networks TAINN 2003, Çanakkale,ÖNER, E., M. YÜKSELOĞLU, “İnternet Destekli Tekstil Eğitim Projesi:MÜNİTEP,” Inet-tr 2000 Konferansı, 9-11 Kasım, İstanbul, 2000.ÖZDİL, B., A. ÇELİK, İnternete Dayalı Uzaktan Eğitim, AB 2000, 10-11 Şubat,Süleyman Demirel Üni<strong>ve</strong>rsitesi, Isparta, 2000.
- Page 1 and 2:
T.C.SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİT
- Page 3 and 4:
ABSTRACTPERCEPTION OF DISTANCE EDUC
- Page 5 and 6:
ii5.2.4. Değerlendirme Aşaması..
- Page 7 and 8:
ivŞEKİLLER DİZİNİŞekil 6.1. A
- Page 9 and 10:
viÇizelge 6.12. Yaş, Cinsiyet Ve
- Page 11 and 12:
2muazzam bir etki oluşturan kitle
- Page 13 and 14:
4uzaktan eğitimde kullanılan ara
- Page 15 and 16:
6çalışmalarını planlayanlar ve
- Page 17 and 18:
8Uzaktan eğitimin tanımı ve tür
- Page 19 and 20:
10multimedya ve Internet teknolojil
- Page 21 and 22:
12Uzaktan eğitimin dünyada en yay
- Page 23 and 24:
14Daha sonraları 1975 ve 1978 yıl
- Page 25 and 26:
16öğretim yılında kaldırılmas
- Page 27 and 28:
18Programı (http://ion.ii.metu.edu
- Page 29 and 30:
20Çizelge 2.4. Bilgisayar Kullanı
- Page 31 and 32:
22uzaktan eğitim bağlamında dü
- Page 33 and 34:
24Çizelge 3.1. Uzaktan Eğitimde K
- Page 35 and 36:
26WWW (World Wide Web): WWW Interne
- Page 37 and 38:
28DÖRDÜNCÜ BÖLÜMYÜZ YÜZE EĞ
- Page 39 and 40:
30materyaller sağlanmaktadır. Bö
- Page 41 and 42:
32Uzaktan eğitimin eğitim açıs
- Page 43 and 44:
34tek bir teknoloji kullanımı ile
- Page 45 and 46:
36başka bir sorundur. Kişilerin y
- Page 47 and 48:
38BEŞİNCİ BÖLÜMINTERNET DESTEK
- Page 49 and 50:
40• Kişisel öğrenme sitillerin
- Page 51 and 52:
42beceri ve bilgilere sahip olması
- Page 53 and 54:
44Çizelgeden de anlaşılacağı
- Page 55 and 56:
46• Öğretim materyalinde kullan
- Page 57 and 58:
48geliştirilebilmesi için bunlar
- Page 59 and 60:
50geçirmiş olduğu vakitlerin eld
- Page 61 and 62:
52ALTINCI BÖLÜMUZAKTAN EĞİTİM
- Page 63 and 64:
54kaynaklanan endişe ve psikolojik
- Page 65 and 66:
56geleneksel eğitimdeki öğrenme
- Page 67 and 68:
58uyumun sağlanmasıdır. (Poole,
- Page 69 and 70:
60Uzaktan eğitimin başarısına e
- Page 71 and 72:
62şubesine çarşamba öğleden ö
- Page 73 and 74:
643. Özellikle örnek çözümleri
- Page 75 and 76:
66Tabloya yerleştirmede standart h
- Page 77 and 78:
68Çıkan değişkenin belirlenmesi
- Page 79 and 80: 70Şekil 6.12 Giren Değişkenin Ya
- Page 81 and 82: 72Şekil 6.16 İterasyon Başlangı
- Page 83 and 84: 74Şekil 6.22. Farklı Stilde İter
- Page 85 and 86: 76transkriplerindeki matematik ve i
- Page 87 and 88: 78Genel uygulamanın sınavının 2
- Page 89 and 90: 80Çizelge 6.3. 1. Öğretimdeki İ
- Page 91 and 92: 82Çizelge 6.4. 1. Öğretim A şub
- Page 93 and 94: 84Yukarıdaki veriler geleneksel e
- Page 95 and 96: 862a 41.Ö. A 1,714 2,408 0,6811.Ö
- Page 97 and 98: 88Çizelge 6.6. 2. Öğretimdeki İ
- Page 99 and 100: 90anlamlı bir fark olduğu gözlem
- Page 101 and 102: 922a 52.Ö. A 2,439 2,470 1,7722.Ö
- Page 103 and 104: 94Çizelge 6.9. 2. Öğretimlerde A
- Page 105 and 106: 966.2.3.2. Özel UygulamaYukarıda
- Page 107 and 108: 986.2.4. Anket UygulamasıSüleyman
- Page 109 and 110: 1006.2.4.2. BulgularUygulamaya konu
- Page 111 and 112: 102yönelik genel tepkilerin ölç
- Page 113 and 114: 104Çizelge 6.18. Uzaktan Eğitim
- Page 115 and 116: 106eğitime bakışı arasında bir
- Page 117 and 118: 108saatlik bir ders olmasından dol
- Page 119 and 120: 110olduğumuz içerik çok daha pro
- Page 121 and 122: 112KAYNAKÇAKitaplarAKAL, C.,B., Mo
- Page 123 and 124: 114MakalelerARBAUGH, J. B., “Virt
- Page 125 and 126: 116HELMI, A., “An Analysis On The
- Page 127 and 128: 118O'HANLON, N., “Net Knowledge:
- Page 129: 120USUN, S., “Educational Uses Of
- Page 133 and 134: 124İTÜ Ergonomi Kulübü(12.03.20
- Page 135 and 136: EKLER126
- Page 137 and 138: 128EK-2 Özel Uygulama Sınav Kağ
- Page 139 and 140: Aşağıdaki programları kullanma