TANRILAR OKULU - E-Kitap İndir - E-Kitap Oku

Tanrılar Okulukoşullan da yaratacaktı. Kendisine güvenen, kendi 'düşlerine' inanan vebunu ancak bir 'varoluş okulu'nun bünyesinde gerçekleştirebileceğini bilenaz sayıdaki öğrenciyi kabul edip yetiştirecek olan yeni Üniversite, tümdünyanın başkentlerindeki çeşitli binalara ya da kampüslere dağılmış olarakorganize edilecekti. Dreamer'ın ilkelerinden esinlenen ve artık Aristotelesçiolmayan, ayrıca köklerini belirli bir bölgeye salmayacağı gibi, sabit bir dersprogramına, tek bir milliyete, bir dile veya bir şehre de bağlanmayacak,aksine her kıtada birbirleriyle aynı felsefede sıkıca bütünleşmiş birçokyüksek okuldan oluşacak olan bu yeni Okul, geleceğin üniversite modelineışık tuttu ve sınırları olmayan bir yepyeni üniversitenin doğumunumüjdeledi.Dreamer, "Yunan şehirlerinde duvarlar, bir hatibin sesinin ulaşabileceğiyükseklikte inşa ediliyordu ve yer verilen alan da karşılıklı konuşmayıizleyecek halkı içine alabilecek genişlikte yapılıyordu, işte aynı şekilde sende kuracağın üniversite birimlerini, bünyesinde olmak isteyenlerinemellerine, 'düş 'ü diişleyebilmeye izin verecek boyutta yapmalısın, " dedi.8 Okul'un doğuşuCasa del Pensamiento'da Dreamer'la karşılaştığım ve görevi üstlendiğimgünün üzerinden bir yıldan biraz fazla geçti. O zamandan beri kendimibütünüyle projeye verdim. Üniversite doğdu ve ilk birimi Londra'nınmerkezinde, Belgravia'da açıldı. Kaydolan ilk öğrencileri, ilk akademik yılıkeyifle tamamladılar.Okul, bir yandan kuruluşunu sürdürürken, bir yandan da her günşaşılacak bir biçimde büyüyordu. Gelişim süreci boyunca, zaman vemekanın sıradan bağlarından ve sınırlamalarından kurtulmuş, onları hiçesayıyor görünüyordu. Akademik formülü, geleceğin yapı taşlarına sahipti.Bünyesinde olağanüstü bir biçimde, İngilizlerin enternasyonalizmi ileAmerikalıların katı pragmatizmini, İtalyanların biçim ve kültür anlayışı ileklasik uygarlığın binlerce yıllık kusursuzluk ve güzellik arayışlarınıbuluşturdu. Öğrencilerin daha ilk yıldan itibaren girdikleri yoğun veuygulamalı staj yada pratik kazandırma programı, onların dünyanın enbüyük kuruluşlarında çok genç yaşlarda çalışmalarına olanak sağlıyordu.435