TANRILAR OKULU - E-Kitap İndir - E-Kitap Oku

Stefano É. D'Anna'Olasılık' kelimesini çıkarsanız, o zaman da kelliğe karşı %100 çözümöneren bir saç losyonunun reklamına benzer bir şekilde rahatlıkla abartılıbulunabilir, daha kötüsü, henüz belirsiz sayıda insanlar için bu cümle basitçebir lanetlenme ve cehenneme çıkarttığınız davetiye anlamına gelebilirdi.İçimden, eğer durum böyleyse, şeytanın kendisi bile daha iyisinibaşaramazdı diye geçirdim. Bu ani nüktedanlık, kendimle olan içtenliğim,anlık bir hafiflemeyi, sıkıntı ve kaygılarla meşgul zihnimi rahatlatan ufak birtitreşimi salıvermişti.O 'şey', bir an içinde gerçekleşti. Dipsiz bir tünel, zaman ve mekanıyutarcasına karanlığının içine çekerek, beni ileriye doğru TanrılarOkulu'nun kutsal duvarları arasına fırlattı. Lupelius ve öğrencisi Amanzioarasında geçen o'ağanüstü söyleşiye şahit olacağım zamana ulaşmıştım:Amanzio: Öyleyse, insan Tanrı mıdır ?Lupelius: Hayır! O 'ndan çok daha fazlası! Kendisine hizmet eden birTanrı 'sı var.Amanzio: Bu ne demek?Lupelius: Bu demektir ki, arzu ettiğin herşeyi O 'ndan talepedebilirsin...sınırsızca sana itaat edecek, her isteğini yerine getirecektir.Tanrı iyi bir hizmetkardır ancak iyi bir efendi değildir.O, hizmet etmeyi sever...O, sevmeyi sever...Lupelius, bu kısa ve öz ifadeleriyle, Tanrı'nın varlığına yönelikçözümsüz sorgulamanın üstesinden gelmiş, çağdaşlarının öfkesini üzerineçeken sapkın bir aydınlığı biçimlendirerek, görüşlerinin, takip eden binlerceyıl ve çok daha sonrasında yaşayacak alim ve münzevi nesillereyansıtılmasına olanak sağlamıştı. Tanrı'nın ötesinde bir varlığınmevcudiyetini açıkça dile getirebilme cesaretini gösteriyordu:Tanrı'nın efendisi: Sensin! Bu sersemletici görüş, darağacındaki biradamın ayaklarının altındaki zemin sürüldüğünde boşlukta asılı kalmış,çırpınan ve tekmeleyen bedeni gibi düşüncenin kendi ölümünün içineçekildiği bir girdaptı.Kendimi, güçlükle bu akıl almaz, olağanüstü hatıralardan , hoş kokulumanastırlardan ve Okul'un derin tesirli ilham pınarından koparabildim vegeriye, ayaklarımın yere sımsıkı tutunduğu durumuma geri döndüm.Düşünmem gereken bir dolu başka önemli konu vardı:New York'ta kurduğum ESE Vakfı'nın kaynaklarının arttırılması, Okul'unuluslararası gelişimi için ihtiyacımız olan yeni sermaye olanaklarınınaraştırılması, kullandığımız teknolojik alt: yapının iyileştirilmesi, yeni eğitim444