30.12.2014 Views

Mark Bray - IIEP - Unesco

Mark Bray - IIEP - Unesco

Mark Bray - IIEP - Unesco

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Cədvəllərin siyahısı<br />

Cədvəl 1. Repetitor təhsilinin beynəlxalq göstəriciləri<br />

Cədvəl 2. Şərqi Avropanın və Asiyanın seçilmiş ölkələrində repetitorluğun<br />

miqyası<br />

18<br />

20<br />

Cədvəl 3. Şərqi və Cənubi Afrikada fərdi dərs alan 6-cı sinif şagirdlərinin faiz<br />

göstəriciləri, 1995 və 2000-ci illər<br />

21<br />

Cədvəl 4. Hindistanın dörd ştatında fərdi dərs alan şagirdlərin faiz göstəriciləri,<br />

siniflər üzrə<br />

Cədvəl 5. Portuqaliyanın dörd məktəbində 12-ci sinif şagirdləri arasında<br />

fərdi dərslərin intensivliyi, 2005-2006<br />

21<br />

25<br />

Cədvəl 6. Müxtəlif sayda fənlər üzrə fərdi dərs alan şagirdlərin faiz göstəricisi,<br />

Hindistan, 2005<br />

26<br />

Cədvəl 7. Hindistanda orta məktəbin yuxarı pilləsində müxtəlif fənlər üzrə fərdi<br />

dərs alan şagirdlərin faiz göstəricisi, 2005<br />

26<br />

Cədvəl 8. Şərqi Avropa və Asiyada repetitor dərslərinin istifadəsinə görə şəhər və<br />

kənd zonaları arasında fərqlər (%)<br />

37<br />

Cədvəl 9. Hindistanın dörd ştatında kənd və şəhər yerlərində orta məktəbin<br />

aşağı siniflərində fərdi dərs alan şagirdlərin faiz nisbəti<br />

Cədvəl 10. Repetitorluğun əsas təhsil sisteminə təsiri<br />

Cədvəl 11. Repetitor dərsi alan şagirdlərin faiz göstəricisi, Koreya,<br />

1980-2007<br />

Cədvəl 12. Əsas repetitor şirkətləri, Fransa<br />

Cədvəl 13. Repetitor təhsilinin təsnifatı sistemi<br />

Cədvəl 14. İngiltərədə Müsbət irəliləyişə nail olmaq layihəsində nəzərə<br />

alınan repetitorluq modelləri<br />

Cədvəl 15. Avropa və Asiyanın 6 ölkəsində repetitor təhsilini<br />

tənzimləyən hüquqi sistemlər<br />

Cədvəl 16. Müsbət irəliləyişə nail olmaq layihəsi üçün dəyərləndirmə<br />

metodları<br />

37<br />

45<br />

53<br />

68<br />

73<br />

82<br />

87<br />

96<br />

9<br />

Təhsilin Planlaşdırılması üzrə Beynəlxalq İnstitut<br />

www.iiep.unesco.org

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!