13.07.2015 Views

Języki Obce w Szkole - Biblioteka Cyfrowa Ośrodka Rozwoju Edukacji

Języki Obce w Szkole - Biblioteka Cyfrowa Ośrodka Rozwoju Edukacji

Języki Obce w Szkole - Biblioteka Cyfrowa Ośrodka Rozwoju Edukacji

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Języki <strong>Obce</strong> W <strong>Szkole</strong> n r 3/2008 m a j/czerwiecUczniowiesłabo słyszącyi niesłyszącyUczniowiez autyzmemUczniowieze specyficznymitrudnościamiw uczeniu się(dyslektycy)Uczniowiez przewlekłymichorobamisomatycznymi■■ Zestaw zadań dostosowany – A7,■■ możliwe wydłużenie czasu egzaminu nie więcej niż o 50 proc. czasu regulaminowego,■■ oddzielna sala, gdy uczeń korzysta z wydłużonego czasu lub/i z pomocy nauczycielawspomagającego,■■ możliwa pomoc nauczyciela wspomagającego, który jeden raz przekazuje informacjez pierwszej strony zestawu egzaminacyjnego najlepszymi dla ucznia metodami(fonogesty, język migowy) obecność w zespole nadzorującym surdopedagoga lubtłumacza języka migowego,■■ możliwość udzielania odpowiedzi do zadań zamkniętych tylko w zestawie zadań,bez przenoszenia ich na kartę odpowiedzi.■■ Standardowy zestaw zadań – symbol arkusza A1,■■ możliwe wydłużenie czasu sprawdzianu/egzaminu nie więcej niż o 50 proc. czasuregulaminowego,■■ oddzielna sala, gdy uczeń korzysta z wydłużonego czasu lub/i z pomocy nauczycielawspomagającego,■■ możliwe wsparcie nauczyciela, który ukierunkowuje uwagę ucznia na wykonywaniezadań,■■ możliwość udzielania odpowiedzi do zadań zamkniętych tylko w zestawie zadań,bez przenoszenia ich na kartę odpowiedzi.■■ Standardowy zestaw zadań – symbol A1,■■ możliwe wydłużenie czasu egzaminu nie więcej niż o 50 proc. czasu regulaminowego,■■ oddzielna sala, gdy uczeń korzysta z wydłużonego czasu lub/i z pomocy nauczycielawspomagającego,■■ dla ucznia z dysgrafią, gdy jego pismo jest nieczytelne, możliwość zapisywania odpowiedziza pomocą komputera odłączonego od wewnętrznej i zewnętrznej siecioraz z usuniętymi programami korekty językowej lub zapisywania odpowiedziucznia przez nauczyciela wspomagającego – egzamin jest rejestrowany na sprzęcieaudio (zgodnie ze szczegółową instrukcją),■■ dla ucznia, którego technika czytania nie pozwala na rozumienie przeczytanegotekstu, możliwa pomoc nauczyciela wspomagającego, który jeden raz odczytujegłośno informacje z pierwszej strony zestawu oraz teksty i zadania,■■ zastosowanie zmodyfikowanych kryteriów do oceny odpowiedzi,■■ możliwość udzielania odpowiedzi do zadań zamkniętych tylko w zestawie zadań,bez przenoszenia ich na kartę odpowiedzi.■■ Standardowy zestaw zadań – A1,■■ możliwe wydłużenie czasu egzaminu nie więcej niż o 50 proc. czasu regulaminowego,■■ dostosowanie warunków według zaleceń lekarza,■■ dostosowanie warunków zdawania egzaminu do specyfiki choroby,■■ oddzielna sala egzaminacyjna w przypadku, gdy uczeń korzysta z wydłużonegoczasu.62

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!