26.04.2017 Views

Медынский, Е. Н. Антон Семенович Макаренко

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Относительно четвертого тома <strong>Антон</strong> <strong>Семенович</strong> говорил:<br />

«И, наконец, четвертый том посвящается важнейшему вопросу,<br />

к сожалению, до сих пор не поднятому в педагогике, вопросу<br />

о том, как воспитать человека, чтобы он был не только<br />

прекрасным работником, не только хорошим гражданином,<br />

но чтобы он был еще счастливым человеком» *.<br />

Преждевременная смерть прервала деятельность <strong>Антон</strong>а<br />

<strong>Семенович</strong>а, и большой творческий замысел остался незавершенным:<br />

был написан и издан лишь первый том «Книги<br />

для родителей».<br />

В 1937 г. А. С. <strong>Макаренко</strong> прочитал по радио 8 лекций<br />

для родителей о воспитании в семье. В 1940 г. эти лекции по<br />

авторским рукописям были опубликованы в виде отдельных<br />

статей в газетах «Известия» и «Учительская газета» и в том<br />

же году вышли отдельной книгой под редакцией Г. С. <strong>Макаренко</strong><br />

и проф. В. <strong>Н</strong>. Колбановского под заглавием «Лекции<br />

о воспитании детей». <strong>Н</strong>есмотря на небольшой объем, книга<br />

эта представляет собою целую энциклопедию воспитания в<br />

семье, охватывая в систематическом изложении важнейшие<br />

вопросы этой проблемы, а именно: 1) общие вопросы семейного<br />

воспитания, 2) о родительском авторитете, ^дисциплина,<br />

4) игра, 5) воспитание в труде, 6) семейное хозяйство,<br />

7) воспитание культурных навыков, 8) половое воспитание.<br />

Поскольку целый ряд педагогических вопросов, рассматриваемых<br />

и в этой книге, был нами изложен уже в предыдущих<br />

главах (воспитание в коллективе, воспитание в труде,<br />

дисциплина, игра и др.), мы в этой главе изложим теорию<br />

семейного воспитания, как ее дает А. С. <strong>Макаренко</strong>, во избежание<br />

повторений, лишь вкратце.<br />

Определяя общие условия семейного воспитания, А. С. <strong>Макаренко</strong><br />

выдвигает понятие «полной семьи» как воспитательного<br />

коллектива, т. е. такой семьи, где отец и мать живут<br />

дружно, где царствует любовь и взаимное уважение, где<br />

имеется несколько детей разного возраста. Он подчеркивает<br />

ответственность родителей перед родиной за воспитание детей,<br />

выдвигает роль личного примера родителей: «Родительское<br />

требование к себе, родительское уважение к своей<br />

семье, родительский контроль над каждым своим шагом —<br />

вот первый и самый главный метод воспитания!» — говорил<br />

<strong>Антон</strong> <strong>Семенович</strong>*.<br />

В основном то, что <strong>Макаренко</strong> говорит о воспитании в<br />

коллективе, через коллектив и для коллектива (с соответ­<br />

• А С <strong>Макаренко</strong>, Избранные педагогические произведения,<br />

стр. 213.<br />

3 Т а м ж е, стр. 243.<br />

8 <strong>Е</strong>. <strong>Н</strong>. <strong>Медынский</strong>

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!