26.04.2017 Views

Медынский, Е. Н. Антон Семенович Макаренко

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

своем своеволии и стихийном конфликте с эксплоататорским<br />

обществом, перевоспитывается в условиях советской действительности,<br />

когда впервые для каждой человеческой личности<br />

создана возможность счастья в единении с другими, в дружном<br />

и радостном совместном труде, когда создалось «единство<br />

движения и работы, ответственности и помощи», как говорил<br />

<strong>Макаренко</strong>.<br />

*“ Эта волнующая книга показывает громадное значение и<br />

великие возможности советского воспитания. Она будит любовь<br />

к воспитательной работе. В трудные дни сомнений и<br />

неуверенности в своих силах «Педагогическая поэма» поддерживала<br />

тысячи молодых педагогов, помогала им преодолеть<br />

временные затруднения. Многих эта книга заставила<br />

полюбить профессию учителя. -<br />

<strong>Макаренко</strong> возвел советскую педагогику на ступень подлинной<br />

поэзии; поэтому книга его с полным правом называется<br />

«Педагогической поэмой».<br />

Как художественно-педагогическое произведение «Педагогическая<br />

поэма» не имеет себе равных в мировой литера -<br />

туре. В ней ярко показаны радость творческого труда педагога,<br />

педагогическое новаторство, раскрыта новая, стройная,<br />

глубоко продуманная педагогическая система, показано, как<br />

зарождалась и развивалась эта система в живом процессе<br />

воспитательной практики и к каким замечательным результатам<br />

привела.<br />

<strong>Н</strong>аписанная очень живо, образно, правдиво, с большим<br />

юмором, книга дает глубокие, тонкие психологические характеристики<br />

педагогов, сотрудников и воспитанников колонии<br />

им. Горького.<br />

Особенность литературного творчества А. С. <strong>Макаренко</strong><br />

заключается в том, что он всегда идет от эпизода, от поступка<br />

и поведения каждого действующего лица, к раскрытию его<br />

психологии.<br />

Как большой художник и психолог, А. С. <strong>Макаренко</strong> несколькими<br />

штрихами, умело построенным диалогом, почти без<br />

пояснительных авторских замечаний и описаний, ярко раскрывает<br />

внешний облик, характер и переживания действующих<br />

лиц, своеобразие и разнообразие педагогических воздействий.<br />

<strong>Н</strong>еобычайно сильна психологическая убедительность<br />

каждого портрета и каждого эпизода. <strong>Н</strong>едаром Горький говорил,<br />

что <strong>Антон</strong> <strong>Семенович</strong> умел обрисовать каждого колониста<br />

пятью словами и притом так, как будто делал фотографический<br />

снимок с его характера.<br />

Приведем в качестве примера случай с Опришко:<br />

«Из коллектора он (Опришко) ни за что не хотел отправляться<br />

в колонию, и мне пришлось лично ехать за ним.<br />

43

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!