Медынский, Е. Н. Антон Семенович Макаренко
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
ВОСПИТА<strong>Н</strong>И<strong>Е</strong> Б КОЛЛ<strong>Е</strong>КТИВ<strong>Е</strong><br />
„Задача нашего воспитания сводится к<br />
тому, чтобы воспитать коллективиста”.<br />
(А. С. <strong>Макаренко</strong>, <strong>Н</strong>екоторые<br />
педагогические выводы<br />
из моего опыта.)<br />
„Перед коллективом всегда, буквально<br />
на каждом шагу, должны стоять образы<br />
нашей борьбы, он всегда должен чувствовать<br />
впереди себя коммунистическую<br />
партию, ведущую его к подлинному<br />
счастью”.<br />
(А. С. <strong>Макаренко</strong>, Цель<br />
воспитания.)<br />
учении о коллективе как основе и средстве<br />
воспитания <strong>Макаренко</strong> следовал установкам классиков<br />
марксизма-ленинизма об общественном воспитании и коммунистической<br />
морали.<br />
Воспитывать в коллективе, через коллектив и для коллектива<br />
— таково важнейшее требование, в свете которого<br />
<strong>Макаренко</strong> рассматривает все остальные вопросы: трудовое<br />
воспитание, развитие чувства долга, дисциплины, семейное<br />
воспитание и др. «Советская семья должна быть только коллективом.<br />
Теряя признаки коллектива, семья теряет большую<br />
часть своего значения как организация воспитания и<br />
счастья»,1— говорит <strong>Макаренко</strong>.<br />
Вопрос о коллективе как педагогическая проблема мог<br />
быть поставлен во всю ширь и правильно разрешен только в<br />
советской педагогике.<br />
Проблеме воспитания коллективизма много внимания<br />
уделяла в своих педагогических работах <strong>Н</strong>. К. Крупская,<br />
крупнейший советский педагог. Коллективизм, по словам<br />
<strong>Н</strong>адежды Константиновны, это первое качество, которое следует<br />
развивать у детей уже в раннем детстве. В противовес<br />
1 А. С. <strong>Макаренко</strong>, Книга для родителей. 1937, стр. 88.<br />
79-