Медынский, Е. Н. Антон Семенович Макаренко
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
П<strong>Е</strong>ДАГОГИЧ<strong>Е</strong>СКАЯ ЛОГИКА.<br />
Ц<strong>Е</strong>ЛЬ ВОСПИТА<strong>Н</strong>ИЯ<br />
„<strong>Н</strong>е может быть вопроса более для нас<br />
важного, чем вопрос о логике педагогического<br />
средства".<br />
(А. С. <strong>Макаренко</strong>, Опыт<br />
методики работы детской трудовой<br />
колонии.)<br />
целом ряде статей и выступлений А. С. <strong>Макаренко</strong><br />
уделил много внимания методологическим вопросам<br />
советской педагогики или педагогической логике, на основании<br />
которой должны строиться педагогическая теория и устанавливаться<br />
педагогические средства. «<strong>Н</strong>е может быть<br />
вопроса более для нас важного, чем вопрос о логике педагогического<br />
средства» 2, — писал <strong>Антон</strong> <strong>Семенович</strong>.<br />
Лженаука педология основывалась на порочной логике.<br />
Теоретиками педологии игнорировалось главное—цель воспитания<br />
нового человека коммунистического общества, вся общественная<br />
жизнь нашего Союза, непримиримая борьба с<br />
пережитками капитализма в сознании и поведении людей.<br />
<strong>Н</strong>а таких порочных методологических установках<br />
построить настоящую теорию коммунистического воспитания<br />
было невозможно: «педология почти не скрывала своего безразличного<br />
отношения к нашим целям. Да и какие же цели<br />
могли вытекать из «среды и наследственности», кроме фатального<br />
следования педагога за биологическими и генетическими<br />
капризами»3. <strong>Макаренко</strong> указывает, что главным,<br />
определяющим постановку воспитания у педологов являлся<br />
1 „Педагоги пожимают плечами", „Методы воспитания", „Проблемы<br />
школьного советского воспитания", „Опыт методики работы<br />
детской трудовой колонии" и др.<br />
2 А. С. <strong>Макаренко</strong>, Педагогические сочинения, 1948, стр. 97.<br />
3 А. С. <strong>Макаренко</strong>, Избранные педагогические произведения,<br />
1946, стр. 23.<br />
70