medical and biological sciences - Collegium Medicum - Uniwersytet ...
medical and biological sciences - Collegium Medicum - Uniwersytet ...
medical and biological sciences - Collegium Medicum - Uniwersytet ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Wybrane komponenty sprawności fizycznej a wady postawy ciała młodzieży - na przykładzie badań uczniów...<br />
uczelniach wyższych o różnych profilach kształcenia<br />
[16, 17].<br />
Celem badań było poszukiwanie rodzajów i stopnia<br />
zależności pomiędzy występowaniem wad postawy<br />
a poziomem sprawności fizycznej młodzieży licealnej<br />
w oparciu o wyniki wybranych prób sprawnościowych<br />
obrazujących poziom zdolności motorycznych.<br />
MATERIAŁ I METODY<br />
Badania zrealizowano jesienią 2006 roku, obejmując<br />
nimi młodzież pierwszych klas Liceum Ogólnokształcącego<br />
nr VIII w Bydgoszczy, zakwalifikowaną<br />
do realizacji zajęć w ramach szkolnego wychowania<br />
fizycznego – uczniowie zwolnieni z tych zajęć i tym<br />
samym pominięci w badaniach stanowili niewielki<br />
odsetek. Uzyskano rezultaty badań 125 uczniów i 186<br />
uczennic stanowiących blisko 95% młodzieży objętej<br />
obserwacją.<br />
Szkoła, w której zrealizowano badania, jest typową<br />
dla Bydgoszczy placówką oświatową, do której<br />
uczęszcza młodzież z różnych dzielnic miasta oraz<br />
jego okolic. Realizacja aktywności fizycznej w ramach<br />
zajęć szkolnych i pozalekcyjnych odbywa się na krytym<br />
basenie pływackim, sali gimnastycznej oraz boisku<br />
sportowym. W tych obiektach zajęcia wychowania<br />
fizycznego dla większości uczniów realizowane są<br />
trzy razy w tygodniu – dwie klasy sportowe, o profilu<br />
ogólnosportowym oraz klasa wioślarska, odbywają je<br />
w większym wymiarze czasu i z wykorzystaniem<br />
pozaszkolnych obiektów sportowych.<br />
Uzyskany w badaniach materiał stanowiły wyniki<br />
wybranych prób sprawnościowych Międzynarodowego<br />
Testu Sprawności Fizycznej w zakresie pomiaru odległości<br />
skoku w dal z miejsca (cm), czasu biegu zwinnościowego<br />
4 x 10 m (s) i rezultatu biegu na dystansie<br />
50 m ze startu wysokiego (s) [11, 12].<br />
Materiał badawczy zróżnicowano występowaniem<br />
wad postawy lub ich brakiem, identyfikowanym na<br />
podstawie kart zdrowia ucznia. Najczęściej występującymi<br />
wadami postawy okazały się skrzywienia kręgosłupa<br />
i wady w obrębie kończyn dolnych. Z uwagi na<br />
znaczne rozwarstwienie zebranego do badań materiału<br />
w porównawczej części opracowania dokonano skumulowania<br />
charakterystyk cechujących młodzież ze<br />
stwierdzonymi wadami postawy. Tak zebrany materiał<br />
badawczy opracowano podstawowymi metodami statystycznymi,<br />
obliczając średnie arytmetyczne, odchylenia<br />
st<strong>and</strong>ardowe oraz różnice średnich arytmetycznych.<br />
Wykorzystano metodę statystyki opisowej, a do<br />
113<br />
oceny istotności różnic między średnimi cechującymi<br />
wyznaczone grupy młodzieży zastosowano test „U”<br />
i tabelę testu t-Studenta [18].<br />
WYNIKI BADAŃ<br />
Tabela I. Liczbowa charakterystyka wyników prób sprawnościowych<br />
badanej młodzieży<br />
Table I. Numerical characterization of the results of physical<br />
fitness test conducted in the study group<br />
Kategoria<br />
Category<br />
Wada kręgosłupa<br />
Spinal defect<br />
Wada nóg<br />
Leg defect<br />
Bez wad postawy<br />
No postural defect<br />
Łącznie<br />
Total<br />
Wada kręgosłupa<br />
Spinal defect<br />
Wada nóg<br />
Leg defect<br />
Bez wad postawy<br />
No postural defect<br />
Łącznie<br />
Total<br />
Wada kręgosłupa<br />
Spinal defect<br />
Wada nóg<br />
Leg defect<br />
Bez wad postawy<br />
No postural defect<br />
Łącznie<br />
Total<br />
Młodzież męska<br />
Młodzież żeńska<br />
Male students<br />
Female students<br />
N M σ N M σ<br />
Moc (power) (cm)<br />
23 213 18,62 67 189,2 16,69<br />
5 196,5 25,52 19 174,2 21,92<br />
97 220,14 22,29 103 197,6 18,55<br />
125 217,4 22,52 186 192,6 19,54<br />
Zwinność (agility) (s)<br />
23 10,71 0,51 67 11,13 0,83<br />
5 11,52 1,14 19 11,78 0,67<br />
97 10,71 0,68 103 11,32 0,72<br />
125 10,75 0,69 186 11,31 0,79<br />
Szybkość (speed) (s)<br />
23 8,61 0,85 67 9,36 1,07<br />
5 8,90 1,14 19 10,27 1,16<br />
97 8,05 0,98 103 9,23 1,08<br />
125 8,20 0,99 186 9,41 1,17<br />
Zamieszczone w tab. I wyniki badań przejawów<br />
zdolności motorycznych wskazują, że grupę młodzieży<br />
męskiej bez wad postawy cechują największe średnie<br />
długości skoku w dal z miejsca oraz najkrótszy przeciętny<br />
czas biegu zwinnościowego i szybkościowego.<br />
Dane statystyczne grupy badawczej z wadami w obrębie<br />
kończyn dolnych świadczą o najmniej korzystnych<br />
wynikach zrealizowanych testów, wyrażają się również<br />
najwyższą wartością odchylenia st<strong>and</strong>ardowego, która<br />
świadczy o największym rozproszeniu wyników tej<br />
grupy. Wyniki potwierdzają tym samym niższy poziom<br />
mocy i zwinności młodzieży męskiej grupy ze stwierdzoną<br />
wadą postawy w obrębie kończyn dolnych.<br />
Odmienne wnioski nasuwają wyniki grupy z wadami<br />
kręgosłupa, są one porównywalne z grupą bez wad<br />
postawy.<br />
W zespołach żeńskich największa średnia długość<br />
skoku w dal z miejsca i najkrótsza przeciętna czasu<br />
próby szybkości biegowej cechuje grupę badawczą bez<br />
stwierdzonych wad postawy.
Change language