Komparativ undersøgelse af læreres - Institut for Uddannelse og ...
Komparativ undersøgelse af læreres - Institut for Uddannelse og ...
Komparativ undersøgelse af læreres - Institut for Uddannelse og ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Komparativ</strong> <strong>undersøgelse</strong> <strong>af</strong> <strong>læreres</strong> tilegnelse <strong>af</strong><br />
specialpædag<strong>og</strong>iske kompetencer gennem uddannelse<br />
et <strong>af</strong> de obligatoriske fag, har vedkommende mulighed <strong>for</strong> at vælge et eller to<br />
linjefag alt efter fagets omfang, dvs. et fag på 72 ECTS eller to fag på 36 ECTS.<br />
Linjefaget specialpædag<strong>og</strong>ik<br />
Linjefaget specialpædag<strong>og</strong>ik udgør 36 ECTS‐point, svarende til 0,6 års‐<br />
værk. Adgangskravet er A‐niveau i dansk på gymnasialt niveau, med mini‐<br />
mumkarakter 2, eller dansk på B‐niveau med minimumskarakteren 7 (Under‐<br />
visningsministeriet, 2011a).<br />
Det vejledende lektionstal i specialpædag<strong>og</strong>ik er 240 lektioner samt 6 vej‐<br />
ledningstimer i <strong>for</strong>bindelse med faget. Ifølge studieordninger fra udbudsste‐<br />
derne placerer linjefaget specialpædag<strong>og</strong>ik sig på 3. <strong>og</strong>/eller 4. studieår. Faget<br />
<strong>af</strong>sluttes med en 45 minutter lang prøve med ekstern censur, <strong>og</strong> det er muligt<br />
<strong>for</strong> de studerende at skrive bachelorprojekt i faget specialpædag<strong>og</strong>ik i samar‐<br />
bejde med de pædag<strong>og</strong>iske fag. Ifølge bekendtgørelsen skal praktik indgå i<br />
samspil med linjefaget (Undervisningsministeriet, 2011a). Der er på nuværende<br />
tidspunkt ikke n<strong>og</strong>en landsdækkende opgørelse over det faktiske søgetal til de<br />
enkelte linjefag, men det vurderes, at linjefaget specialpædag<strong>og</strong>ik vælges <strong>af</strong> ca.<br />
21 % <strong>af</strong> de lærerstuderende. 6<br />
Økonomisk ramme<br />
Professionshøjskolerne er finansieret <strong>af</strong> staten. Der er ingen deltagerbetaling på<br />
læreruddannelsen, <strong>og</strong> de studerende er berettiget til at modtage Statens Ud‐<br />
dannelsesstøtte, som de kan vælge at supplere med studielån. Studerende fi‐<br />
nansierer selv al litteratur <strong>og</strong> andet, de behøver til uddannelsen.<br />
Datamateriale<br />
Analysen <strong>af</strong> det specialpædag<strong>og</strong>iske linjefag på den danske læreruddannelse<br />
baseres på materiale fra samtlige 15 professionshøjskoler i Danmark.<br />
Pædag<strong>og</strong>isk Diplomuddannelse i Specialpædag<strong>og</strong>ik<br />
Den Pædag<strong>og</strong>iske Diplomuddannelse (PD) er normeret til 60 ECTS‐point, sva‐<br />
rende til en studerendes fuldtidsarbejde i et år. D<strong>og</strong> planlægges diplomuddan‐<br />
6 http://www.eva.dk/nyheder/2012/fire‐fakta‐om‐den‐nye‐laereruddannelse.<br />
23
Change language