Komparativ undersøgelse af læreres - Institut for Uddannelse og ...
Komparativ undersøgelse af læreres - Institut for Uddannelse og ...
Komparativ undersøgelse af læreres - Institut for Uddannelse og ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Komparativ</strong> <strong>undersøgelse</strong> <strong>af</strong> <strong>læreres</strong> tilegnelse <strong>af</strong><br />
specialpædag<strong>og</strong>iske kompetencer gennem uddannelse<br />
1. Specialpædag<strong>og</strong>ik i samtiden<br />
2. Læring, kontakt <strong>og</strong> trivsel<br />
3. Gennemgribende udviklings<strong>for</strong>styrrelser<br />
4. Erhvervet hjerneskade<br />
5. Generelle indlæringsvanskeligheder<br />
6. Motoriske vanskeligheder <strong>og</strong> multihandicap<br />
7. Sansemæssige vanskeligheder<br />
8. Synsnedsættelse eller blindhed – udredning<br />
9. Synsnedsættelse eller blindhed – læring, rehabilitering <strong>og</strong> udvikling<br />
Økonomisk ramme<br />
På den pædag<strong>og</strong>iske diplomuddannelse er der deltagerbetaling. Den studeren‐<br />
de betaler pr. semester. Hvis en studerende, der er i arbejde, ønsker et fuldtids‐<br />
studium, kan der søges om Statens Voksenuddannelsesstøtte (SVU) i samråd<br />
med arbejdsgiveren.<br />
Datamateriale<br />
Analysen <strong>af</strong> indholdet på diplomuddannelsen i specialpædag<strong>og</strong>ik baseres på<br />
materiale indsamlet fra seks University Colleges i Danmark. Der er d<strong>og</strong> variati‐<br />
on i de hold, der udbydes på de enkelte uddannelsessteder, <strong>og</strong> der<strong>for</strong> <strong>og</strong>så i det<br />
materiale, der er tilsendt. Enkelte UC’er har valgt at fremsende materiale, som<br />
kan læses på andre uddannelser, da de er tilrettelagt med et specialpædag<strong>og</strong>isk<br />
fokus. Vi har valgt at inddrage al materialet, som de relevante UC’er har til‐<br />
sendt. Følgende skema indeholder en liste over de enkelte fagmoduler samt<br />
antallet <strong>af</strong> UC’er, der har tilsendt materiale fra det konkrete modul.<br />
25
Change language