Modellprojekt ESCAPE - Familie - Freistaat Sachsen

Inhalt
Modellprojekt ESCAPE
Vorwort...........................................................................................................................4
1. Einführung .................................................................................................................7
1.1 Zur Entstehung des Modellprojekts ................................................................................... 7
1.2 Drei Zugänge zum Thema Kinderdelinquenz .................................................................... 8
2. Kinderdelinquenz als Problem der Jugendhilfe....................................................11
2.1 Kindliche Lebenswelten und gestörte Sozialisation......................................................... 11
2.2 Umgang mit Kinderdelinquenz: Rechtsgrundlagen, institutionelle Zuständigkeiten und
Verfahrensweisen ........................................................................................................... 13
3. ESCAPE: Projektansatz, Trägerstruktur und Rahmenbedingungen...................15
4. Projektmanagement und wissenschaftliche Begleitung......................................17
4.1 Integrativer Arbeitsansatz................................................................................................ 17
4.2 Forschungsverständnis und Untersuchungsaufbau ........................................................ 17
4.3 Untersuchungsplan.......................................................................................................... 19
5. Projektentwicklung und Ergebnisse......................................................................21
5.1 Chronologie ..................................................................................................................... 21
5.1.1 Formale Projektdaten............................................................................................................ 21
5.1.2 Schritte der Projektentwicklung............................................................................................. 22
5.2 Bedarf, Nachfrage und Bestimmung der Zielgruppe ....................................................... 22
5.2.1 Polizeiliche Kriminalstatistik .................................................................................................. 22
5.2.2 Zur Bestimmung der Zielgruppe ........................................................................................... 25
5.2.3 Jugendhilfe am Übergang vom Kind zum Jugendlichen – zum Problem der „Lücke“.......... 26
5.2.4 Projektstatistik ....................................................................................................................... 27
5.3 STRUKTUREN: Kooperation, Vermittlung und Erreichbarkeit ........................................ 29
5.3.1 Austausch- und Verständigungsstrukturen im Projekt.......................................................... 30
5.3.2 Kooperationspartner.............................................................................................................. 31
5.3.3 Institutionsübergreifende Kooperation .................................................................................. 32
5.4 KLIENTEL: Die Kinder und ihr Umfeld – Problemsituationen, Wahrnehmungen,
Verhaltensmuster ............................................................................................................ 38
5.4.1 Belastungsfaktoren ............................................................................................................... 38
5.4.2 Die Sicht der Kinder .............................................................................................................. 41
5.4.3 Fallbeispiele .......................................................................................................................... 43
5.5 METHODEN: Pädagogische Ansätze, Arbeitsinhalte und Schwerpunkte....................... 49
5.5.1 Der Hilfeprozess.................................................................................................................... 50
5.5.2 Aufbau einer Trainingseinheit und Arbeitsinhalte ................................................................. 51
5.5.3 Methodenstatistik .................................................................................................................. 51
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