Modellprojekt ESCAPE - Familie - Freistaat Sachsen

EVALUATIONSBERICHT
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Strieder, T.: Modellprojekt ESCAPE. Hilfeangebote für Kinder mit abweichendem Verhalten. In:
Stickelmann, B./ Frühauf, H.P.: Kindheit und sozialpädagogisches Handeln. Auswirkungen
der Kindheitsforschung. Weinheim, München (Juventa) 2003
Textor, M. R. (Hrsg.): Hilfen für Familien. Ein Handbuch für psychosoziale Berufe. Frankfurt am
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Thiersch, H.: Lebensweltorientierte Soziale Arbeit. Aufgaben der Praxis im sozialen Wandel.
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Thiersch, H.: Notizen zum Zusammenhang von Lebenswelten, Flexibilität und flexiblen Hilfen.
In: Friedhelm Peters et al (Hrsg.):Integrierte Erziehungshilfen. Qualifizierung der Jugendhilfe
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Tillmann, K.-J. (u.a.): Schülergewalt als Schulproblem: verursachende Bedingungen, Erscheinungsformen
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von Wolffersdorff, Ch.: Kinder- und Jugenddelinquenz. In: Wolfgang Schroer et.al.(Hrsg.):
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von Wolffersdorff, Ch.: Kinder- und Jugendkriminalität: Gewalt im Brennpunkt der pädagogischen
Diskussion. In: Stickelmann, B./ Frühauf, H.P.: Kindheit und sozialpädagogisches
Handeln. Auswirkungen der Kindheitsforschung. Weinheim, München (Juventa) 2003
Warnke, A.: Elternarbeit. In: Speck, O./Martin, K. L. (Hrsg): Handbuch der Sonderpädagogik
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Welz-Stadelbauer, B. / Schäfer, H.: Soziale Gruppenarbeit für strafunmündige Kinder. In: Deutsches
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Witzel, A.: Das problemzentrierte Interview. In: Jüttemann, G. (Hrsg.): Forschung in der Psychologie.
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Wocken, H.: Integration heißt auch: Arbeit im Team. Bedingungen und Prozesse kooperativer
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