C Sozialprofile ver- und überschuldeter junger Erwachsener
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PROJEKTBEIRAT | DISKUSSIONSBEITRÄGE<br />
Die Antwort des Banken<strong>ver</strong>bandes – das Schul/Bank-Programm<br />
Seit mehr als zehn Jahren bietet der Banken<strong>ver</strong>band unter dem Namen „Schul/Bank“ ein Programm<br />
an, das sich mit diesen Fragen auseinandersetzt.<br />
Geleitet von der Überzeugung, dass ökonomische Bildung un<strong>ver</strong>zichtbarer Teil der Allgemeinbildung<br />
ist, bietet der Banken<strong>ver</strong>band Lehrern <strong>und</strong> Schülern in zielgruppengerechter Form ein umfangreiches<br />
Informationsprogramm zum Themenfeld Wirtschaft (www.schulbank.de).<br />
• Informationsbroschüren für Schüler <strong>ver</strong>mitteln ökonomische Zusammenhänge. So bereitet beispielsweise<br />
„Das Geldbuch – vom Verdienen, Sparen <strong>und</strong> Ausgeben“ das Thema Geld umfassend<br />
auf. Gerade Jugendliche müssen lernen, mit Geld <strong>ver</strong>antwortlich umzugehen, ihre Einnahmen <strong>und</strong><br />
Ausgaben unter Kontrolle zu halten. „Das Geldbuch“ gibt hierzu praxisnahe Hilfestellung. Auf r<strong>und</strong><br />
120 Seiten wird jugendgerecht informiert. In einem Geldtest können die Schüler ihre persönlichen<br />
Stärken <strong>und</strong> Schwächen im Umgang mit Geld ermitteln. Praktische Tipps <strong>und</strong> Übungen zum<br />
Aufteilen, Anlegen <strong>und</strong> Ausgeben des eigenen Geldes schließen sich an. „Das Geldbuch“ wurde<br />
bereits r<strong>und</strong> 60.000 Mal in Schulklassen mit großem Erfolg eingesetzt.<br />
• Bei b<strong>und</strong>esweiten Schülerwettbewerben setzen sich Jugendliche intensiv <strong>und</strong> praxisnah mit der<br />
Wirtschafts- <strong>und</strong> Arbeitswelt auseinander. Im Rahmen des b<strong>und</strong>esweiten Bankenplanspiels<br />
„Schul/Banker“ übernehmen Jugendliche über vier Monate hinweg spielerisch die Rolle des<br />
Vorstandes einer Bank. Bei „Jugend <strong>und</strong> Wirtschaft“, einem Gemeinschaftsprojekt der Frankfurter<br />
Allgemeinen Zeitung <strong>und</strong> des B<strong>und</strong>es-<strong>ver</strong>bandes deutscher Banken, erhalten Schüler einmal im<br />
Monat die Chance, auf einer Sonderseite im Wirtschaftsteil der F.A.Z. über Wirtschaftsthemen zu<br />
schreiben.<br />
• Lehrer werden bei ihrer Aufgabe, Wirtschaft zu unterrichten, umfassend unterstützt. Der<br />
„Schul/Bank-Newsletter“ stellt jeden Monat 65.000 Lehrern aktuelle Wirtschaftsinformationen zur<br />
Verfügung. Der „Schul/Bank-Ordner Wirtschaft – Materialien für den Unterricht“ enthält eine<br />
umfangreiche Sammlung von Quellentexten <strong>und</strong> didaktischen Materialien, die von den Lehrern<br />
direkt im Unterricht eingesetzt werden können.<br />
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