Integration mit Kompetenz - pdf - (ESF) im Land Bremen
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1.4.3 Erstellung einer Übersicht<br />
zu lokalen Qualifi zierungsangeboten<br />
><br />
<strong>Integration</strong>skurse und berufsbezogene Sprachförderangebote<br />
in einer Region (Beispiel Mainz)<br />
Zugangssperren für Interessierte<br />
an <strong>Integration</strong>skursen beseitigen<br />
Das Ziel ist, einen aktuellen Überblick über die in<br />
Mainz angebotenen <strong>Integration</strong>skurse und berufsbezogenen<br />
Sprachkurse zu gewinnen. Zwei Zielgruppen<br />
stehen <strong>im</strong> Fokus: Beratende Fachkräfte aller Beratungs-<br />
und Bil dungseinrichtungen sowie Interessierte<br />
an <strong>Integration</strong>s kursen und berufsbezogenen Sprachförderangeboten.<br />
Vom Migrationsbüro der Stadt Mainz als offi zieller<br />
Stelle gibt es einen Informationsfl yer, der die Angaben<br />
zu allen lokalen zertifi zierten <strong>Integration</strong>skursanbietern<br />
enthält. Jedoch führen nicht alle genannten<br />
Träger tatsächlich Kurse durch. In der Konsequenz<br />
verlief die Informationseinholung der Interessenten<br />
aufwändig und stellenweise ohne Erfolg. Da das Telefon<br />
als Kommunikations<strong>mit</strong>tel angesichts der oft<br />
geringen Deutschkenntnisse kaum Bedeutung hatte,<br />
mussten die Interessenten die aufgeführten Träger<br />
„ablaufen“ – die Erstellung einer Übersicht der von<br />
verschiedenen Trägern angebotenen berufsbezogenen<br />
Sprachförderangebote bedeutete hier einen wichtigen<br />
Schritt für ein transparentes Angebot.<br />
Übersicht aller Anbieter von<br />
<strong>Integration</strong>skursen<br />
Die Übersicht enthält alle für die Kommunikation<br />
wichtigen Angaben wie Name, Adresse, Telefon, AnsprechpartnerInnen,<br />
E-Mail-Adresse, die Beschreibung<br />
des Angebots, die Zielgruppe sowie Besonderheiten,<br />
z.B. Kosten / Kostenfreiheit des Angebots.<br />
Kooperation führt zur Vernetzung der<br />
lokalen Bildungsträger<br />
Die Erstellung der endgültigen Übersichten bedarf der<br />
Mitarbeit der angesprochenen Träger.<br />
Der Gewinn liegt bei allen Beteiligten, da jeder Träger<br />
nun eine Übersicht über das tatsächliche lokale Angebot<br />
besitzt.<br />
Neben der reinen Information, die zur Verfügung gestellt<br />
wird, ergibt sich eine Verbesserung bei der Vernetzung<br />
der lokalen Bildungsträger.