Integration mit Kompetenz - pdf - (ESF) im Land Bremen

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2.3.1 Coaching
– Mainzer Brücke in Arbeit und Ausbildung
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Arbeitsmarktbezogenes Coaching als Gruppen- und Einzelcoaching
Kombination von schulischen, beraterischen
und betrieblichen Angeboten
Im Coaching sollen gemeinsam mit den teilnehmenden
MigrantInnen vielfältige Ziele erreicht werden: So
gilt es die Motivation, die Refl exionsfähigkeit und die
Selbstständigkeit der Teilnehmenden zu erhöhen. Sie
sollen darin bestärkt werden, realistische berufl iche
Ziele zu entwickeln, sich Informationen einzuholen
und ihre Kompetenzen selbstbewusst in Bewerbungen
darzustellen. Die Kontaktaufnahme und -pfl ege zu Unternehmen,
Weiterbildungsträgern und Arbeitsmarktakteuren
ist ein weiteres Ziel des Coachings, ergänzt
durch die Vorbereitung auf Vorstellungsgespräche. Hospitationen,
qualifi zierte Praktika oder ein Stellenantritt
gehören ebenso zum Zielkatalog wie die Information
über und Kontaktherstellung zu externen Fachberatungsstellen,
womit der Zugang und die nachhaltige
Inanspruchnahme dieser Angebote befördert werden.
Das Angebot deckt individuelle Coachingbedarfe und
versucht der strukturellen Benachteiligung von MigrantInnen
auf dem Arbeits-, Qualifi zierungs- und Bewerbermarkt
entgegenzuwirken.
Zielgruppe sind arbeitsuchende Personen mit Migrationshintergrund
ab Sprachniveau A2, dabei sowohl ALG-
I/II-Leistungsbeziehende als auch Erwerbstätige, die
von Arbeitslosigkeit bedroht sind oder sich berufl ich
weiterentwickeln wollen.
Die Innovation ist prozess- und kontextorientiert: Im
Gruppencoaching werden Sprachförder- und IT-Trainingsmodule
nach dem Grundsatz „Fachunterricht ist
Sprachunterricht“ integriert, zudem geht dem Einzelcoaching
zeitlich ein Gruppencoaching voraus, um Bedarfe
zu eruieren, Grundlagenkenntnisse in verschiedenen
Bereichen zu entwickeln und eine gemeinsame
Arbeitsbasis zu schaffen. Schulische, beraterische und
betriebliche Angebote werden passgenau und zielführend
kombiniert.
Das Coaching in Arbeit und Ausbildung bietet ein Gruppencoaching
mit Sprachförderanteilen und PC-Training
in 5 Modulen sowie ein Einzelcoaching mit Arbeitsmarkt-,
Berufs-, Qualifi zierungs- und Sozialberatung
sowie Sensibilisierungsberatung zur Existenzgründung.
Das Coaching ist ein praxisorientiertes, äußerst kompaktes
und dadurch kostengünstiges Angebot, das a)
die Eigenaktivierung der Teilnehmenden spürbar voranbringt
und weit über Beratung hinaus geht, b) ressourcen-
und zielorientiert Hindernisse überwindet, c)
das Matching zwischen Bewerberprofi l und Arbeitsplatzanforderungen
durch berufl iche Kompetenzeinschätzung
in der betrieblichen Erprobung optimiert und d)
in Arbeit und Ausbildung integriert. Es orientiert sich
an in der Entwicklungspartnerschaft InBeZ und dem
IQ-Netzwerk entwickelten, erprobten und anerkannten
Qualitätsstandards und gewährleistet damit ein qualifi
ziertes Konzept und Angebot.
Bausteine des Coachingprozesses
Der Coachingprozess setzt sich aus folgenden Elementen
zusammen: Erstgespräch/Auftragsklärung, Prozessdokumentation,
Kooperation mit der Arbeitsverwaltung,
Recherche einzelfallrelevanter Informationen
und Institutionen, Akquisition von Unternehmen/Arbeitsstellen/Praktika,
Bedarfs- und Verbleibsstatistik.
Die Zugänge der Teilnehmenden gelingen durch die Zuweisung
der lokalen Arbeitsverwaltung, durch die Weiterleitung
lokaler Fachberatungsstellen und Bildungsträger
sowie durch „SelbstmelderInnen“, die über die
Träger-Homepage und Kundenfl yer über das Angebot
erfahren haben.