Integration mit Kompetenz - pdf - (ESF) im Land Bremen
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<strong>Integration</strong> zu erfassen. Zudem verfügen die MitarbeiterInnen<br />
öffentlicher Institutionen häufi g nicht über<br />
die zeitliche Kapazität für eine intensive Berufsorientierung,<br />
-beratung und <strong>Kompetenz</strong>feststellung oder<br />
entsprechende dezidierte Instrumente. Die fachlich<br />
fundierten Ergebnisse und Empfehlungen können die<br />
AuftraggeberInnen als Unterstützung in ihre Arbeit<br />
und weitere Entscheidung über erforderli che Eingliederungsschritte<br />
einfl ießen lassen.<br />
Für die vielfältigen Bedarfe, Situationen und Ziele der<br />
KundInnen fi nden sich in den Teilprojekten der Entwicklungspartnerschaft<br />
ebenso vielfältige Angebote<br />
und Instrumente zur individuellen Unterstützung der<br />
Zielgruppe. Ein bewusst niedrigschwellig gehaltenes<br />
Angebot bietet der lebenswelt- und sozialraumorientierte<br />
Kurs zur berufl ichen Orientierung von MigrantInnen<br />
(2.2.1), der aus den Strukturen der Gemeinwesenarbeit<br />
heraus entwickelt wurde. Erfolgreich erprobte<br />
Instrumente zur Beratung (2.2.2), zum Profi ling und<br />
zur <strong>Kompetenz</strong>feststellung (2.2.5 - 2.2.8) – auch prak-<br />
INDIVIDUELLE UNTERSTÜTZUNGSSTRUKTUR | ORIENTIERUNGSPHASE<br />
tischen <strong>Kompetenz</strong>feststellung (2.2.9 -2.2.10) – dienen<br />
der Erfassung formeller und informeller Qualifi kationen<br />
<strong>mit</strong> dem Ziel einer individuellen Berufswegeplanung<br />
und -begleitung. Hierbei wurde ein Instrument explizit<br />
für die Planung und Vorbereitung einer nachhaltigen<br />
Existenzgründung durch MigrantInnen erfolgreich erprobt<br />
(2.2.3-2.2.4). Der Beratungsgutschein (2.2.11)<br />
zielt auf die Kooperation arbeitsmarktrelevanter und<br />
integrationspolitischer Akteure: er dient dazu, die Zusammenarbeit<br />
von ARGE, Migrationsdiensten und dem<br />
Bundesamt für Migration und Flüchtlinge zu initiieren,<br />
systematisch auszugestalten und zu verbessern.<br />
Mit dieser erfolgreich erprobten Palette von Instrumenten<br />
und Angeboten ist es den Teilprojekten gelungen,<br />
einen großen Kreis der Zielgruppe auf ihrem individuellen<br />
Weg der berufl ichen (Neu)Orientierung zu unterstützen,<br />
eine (Wieder)Annäherung an den Arbeitsmarkt<br />
zu erreichen sowie berufl iche Perspektiven zu erarbeiten<br />
und zu realisieren.<br />
Entwicklungspartnerschaft InBeZ Rhein-Saar-Elbe | www.inbez.de 63
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