Integration mit Kompetenz - pdf - (ESF) im Land Bremen

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2.2.5 Profi ling – Kompetenzfeststellung
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Feststellung der berufl ichen Qualifi kationen, der formellen und informellen
Fähigkeiten für eine erste Berufswegeplanung
Ziel des Instrumentes ist, gemeinsam mit dem Kunden
oder der Kundin eine erste Berufswegeplanung zu
erarbeiten und integrationsfördernde Empfehlungen
für weitere Angebote an den Kostenträger zu geben.
Dabei werden der biographische und persönliche Hintergrund,
die berufl ichen Qualifi kationen, Fertigkeiten
und Kenntnisse, das soziale Umfeld, die persönlichen
Erfahrungen, die Sprachkenntnisse sowie persönliche
Interessen des Kunden und der Kundin miteinbezogen.
Qualifi kationsprofi le von MigrantInnen zeichnen sich
dadurch aus, dass die im Herkunftsland erworbenen Fähigkeiten
und Kompetenzen häufi g bei Bewerbungen
nicht angegeben werden. Diese werden im Profi ling
herausgefi ltert und dem Kunden oder der Kundin sowie
dem Auftraggeber sichtbar gemacht und beschrieben.
Die Profi ling-Instrumente sind daher ganzheitlich ausgerichtet
und erfassen berufl iche Kompetenzen, Schlüsselkompetenzen
und individuelle Ressourcen der Personen.
Im Beratungsprozess wird formell und informell
erworbenes Wissen und Können gleichermaßen erhoben.
Darüber hinaus dient das Profi ling der Motivation
und der Stärkung des Selbstwertgefühls der Kundin
und des Kunden. Es werden neben der Fokussierung
auf eine Arbeitsstelle soziale und persönliche Bereiche
herausgearbeitet, die das Lebensgefühl positiv stärken
und das Beziehungs- und Kontaktnetz erweitern.
Profi ling und Berufswegeplanung
In der Entwicklungsphase erfolgte der Zugang über die
VermittlerInnen des JobCenter Mainz. Allerdings ist das
Instrument grundsätzlich auch für andere Zielgruppen
offen (s. unten) und macht somit verschiedene Zugänge
denkbar; bspw. über die Arbeitsagenturen oder Migrantenorganisationen.
Das Profi ling selbst dauert ca. 1,5 Stunden: Es wird ein
systemisch-biografi sches, leitfadengestütztes Einzelinterview
mit dem Ziel geführt, möglichst viele Fakten
(hard skills: schulische und berufl iche Qualifi kationen
in Form von Zertifi zierungen) zu erfassen, die für eine
berufl iche und gesellschaftliche Integration bedeutsam
sind. So wird beispielsweise bei nicht anerkannten Abschlüssen
nach den Inhalten der Ausbildung geschaut,
die auf das deutsche System transferierbar sind.
Aufbauend auf den Fähigkeiten, Kenntnissen und Abschlüssen
wird gemeinsam mit den Personen eine individuelle
Berufswegeplanung erarbeitet, die sich am
Arbeitsmarkt orientiert und deren Zielerreichung realistisch
ist. Im Rahmen dieser Planung werden klar defi
nierte Teilziele festgelegt, um die Integration in den
Arbeitsmarkt systematisch und planvoll anzugehen.
Hierbei werden der Eigenbeitrag des Einzelnen herausgestellt
und die erforderlichen Vorgehensweisen gemeinsam
erarbeitet.
Nach Abschluss des Profi ling erfolgt ein schriftliches
Feedback mittels eines standardisierten Rückmeldebogens
an den Kostenträger. Diese Rückmeldung wird
im Beisein der Kundin oder des Kunden verfasst und in
ihr werden weitere Schritte empfohlen. Für diesen empfehlenden
Charakter erscheint es uns notwendig, dass
die Neutralität der profi lenden Stelle gewährleistet ist
und Mitnahmeeffekten vorgebeugt wird.
Anforderung an die MitarbeiterInnen
Die mit dem Profi ling betrauten Fachkräfte müssen in
der Durchführung von Profi ling- und Kompetenzfeststellungsverfahren
qualifi ziert sein und insbesondere
über interkulturelle Kompetenz und Ambiguitätstoleranz
verfügen. Vertrauens- und Motivationsbildung sowie
Empathie sind weitere wichtige Voraussetzungen.