Integration mit Kompetenz - pdf - (ESF) im Land Bremen

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2.2.1 Schulung/Curriculum
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Lebenswelt- und sozialraumbezogener Kurs
zur berufl ichen Orientierung von MigrantInnen
Die Teilnehmenden können in vertrauter, wertschätzender
und diskriminierungsarmer Umgebung für sich
berufl iche Handlungsalternativen fi nden, die auf ihren
eigenen und den Ressourcen des Stadtteils aufbauen.
Freiwillige, niederschwellige Zugänge
mit Stadtteilbezug
Der Kurs wendet sich in erster Linie an erwerbslose erwachsene
MigrantInnen bzw. Deutsche mit Migrationshintergrund,
die im Stadtteil leben. Die im BürgerInnenZentrum
Brebach – einem Gemeinwesenprojekt in
Saarbrücken – durchgeführten Kurse zur berufl ichen
Orientierung von MigrantInnen zeichnen sich durch
folgende Besonderheiten aus:
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Niederschwellige Zugänge: der Bedarf nach den o.g.
Kursen ergab sich aus Kontakten zu interessierten
Personengruppen bzw. Schlüsselpersonen im Stadtteil
(Bsp.: Frauen, Teilnehmende des Integrationskurses).
Demzufolge wurde das Kursangebot in erster
Linie unter den StadtteilbewohnerInnen selber kommuniziert
und die Motivation zur Teilnahme knüpfte
direkt am Eigeninteresse der jeweiligen Zielgruppe
an.
Stadtteil-/Sozialraumbezug: die Teilnehmenden lernen
Angebote im Stadtteil kennen, sie werden sich
ihrer persönlichen Netzwerke (in Community und
Stadt teil) bewusst und ermutigt, diese gezielt zur
be rufl ichen Orientierung und Integration zu nutzen.
Freiwilligkeit: die Teilnahme an dem Kurs erfolgt
freiwillig. Zur Teilnahme an dem Kurs bedarf es keiner
Erledigung von Formalien. Die Teilnahme ist kostenlos.
Zielsetzung des Kurses ist es, die Teilnehmenden zu ermutigen,
sich aktiv mit Fragen der berufl ichen Orientierung
auseinanderzusetzen. Im Verlauf des Kurses
wird gemeinsam mit den Teilnehmenden herausgearbeitet,
über welche verwertbaren und übertragbaren
schulischen, berufl ichen und sonstigen Qualifi kationen
sie bereits verfügen und welche berufl iche Tätigkeit sie
anstreben. Die Teilnehmenden werden in die Lage versetzt,
ihre jeweilige Situation besser einzuschätzen und
realistische Ziele für ihre berufl iche Zukunft zu entwickeln.
Dabei dient der Austausch mit Teilnehmenden in
ähnlicher Situation der gegenseitigen Unterstützung.
Mit der Teilnahme am Kurs sollen nicht zuletzt die im
Integrationskurs erworbenen Sprachkenntnisse Anwendung
fi nden und vertieft werden. Konkret geht es darum,
die sprachlichen Grundlagen zum Verfassen eines
Lebenslaufes, von Bewerbungen und zum Verhalten bei
Vorstellungsgesprächen zu vermitteln.
Zielgruppen und Methoden
Im BürgerInnenZentrum Brebach, Saarbrücken, fand
der Kurs im Kontext der Gemeinwesenarbeit statt, d.h.
die Akquise der Maßnahme wendete sich in erster Linie
an MigrantInnen aus dem Stadtteil. Zugänge zu den
Teilnehmenden bestanden über Öffentlichkeitsarbeit,
vor allem aber über „Mund-zu-Mund-Propaganda“, Bewerbung
im Gemeinwesen, über communities und die
ARGE.
Nach Akquise von interessierten TeilnehmerInnen absolvieren
diese für den Zeitraum von acht bis zwölf Wochen
eine Schulung. In verschiedenen Übungen wurde
zu folgenden Themenbereichen gearbeitet: „Meine berufl
ichen Ziele und die nächsten Schritte“, „Wie schreibe
ich einen Lebenslauf?“, „Wie suche ich einen Job?“,
„Welche Berufe gibt es und welche kommen für mich