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efeld „BIND“. Sollte rechts neben „SW:“ ein Schalter zu
sehen sein, ist dieser zuvor zwingend zu löschen, siehe
Abbildung:
TRAINER /Schü.
Schül
Lehr.
1
SW: –––
2 3 4 5
BIND:
6
n/v
Lehrer-Sender
Bis zu zwölf Funktionseingänge (siehe „Begriffsdefinitionen“
auf Seite 62) des Lehrer-Senders („Lehr.“)
können einzeln oder in beliebiger Kombination an den
Schüler-Sender („Schül“) übergeben werden.
Die untere, mit „L“ bezeichnete, Display-Zeile kennzeichnet
daher diejenigen Funktionseingänge, mit welchen
die Steuerfunktionen 1 … 4 (Kreuzknüppelfunktionen
beim Flächen- und Heli-Modell) fest verbunden sind
sowie die frei belegbaren Eingänge 5 … 12 des Menüs
»Gebereinstellung«.
Hinweis:
Welche Geber im einzelnen den ggf. dem
Schüler zu übergebenden Eingängen
zugewiesen sind, ist im Prinzip unerheblich.
Deren Zuordnung im Menü »Gebereinstellung« ist
jedoch nur bei ausgeschalteter Lehrer-Schüler-Verbindung
möglich.
Wählen Sie mit den Auswahltasten der linken oder
rechten Touch-Taste die an den Schüler zu übergebenden
Funktionseingänge 1 bis 12 (•) an und tippen
Sie jeweils kurz die zentrale SET-Taste der rechten
Touch-Taste an, um zwischen „L(ehrer)“ ( ) und „S(chüler)“
( ) umzuschalten:
TRAINER /Schü.
Schül
Lehr.
1
SW: –––
2 3 4 5
BIND:
6
n/v
Um die Übergabe durchführen zu können, müssen
Sie noch einen Lehrer-Schüler-Umschalter zuweisen.
Platzieren Sie dazu den Markierungsrahmen mit den
Auswahltasten der linken oder rechten Touch-Taste links
unten rechts neben „SW:“ und weisen Sie, wie im Abschnitt
„Geber-, Schalter- und Geberschalterzuordnung“
auf Seite 64 beschrieben, einen Schalter zu.
Verwenden Sie dazu vorzugsweise einen der beiden
Momentschalter SW 1 oder SW 9, um die Steuerung jederzeit
an den Lehrer-Sender zurücknehmen zu können:
–Schü
Lehr
SW:
TRAINER /Schü
Kein
Schüler-
Signal
7
9
8 9 10
BIND:
11 12
n/v
Da zu diesem Zeitpunkt der Programmierung des
kabellosen LS-Systems noch keine Bindung zu einem
Schüler-Sender besteht, reagiert der Sender sofort auf
den im Zuge der Schalterzuordnung geschlossenen
Schalter mit entsprechenden optischen und akustischen
Warnhinweisen. Öffnen Sie also wieder den eben zugewiesenen
Schalter:
Schül
Lehr.
SW:
TRAINER /Lehr.
7
9
8 9 10
BIND:
11 12
n/v
Hinweis:
Die eben beschriebene Schalterzuweisung
bestimmt auch, von welchem Sender die
Lehrer- und von welchem die Schüler-Funktion
ausgeht. Einem Schüler-Sender darf in diesem Menü
deswegen NIEMALS ein Schalter zugewiesen sein. Die
Kopfzeile wechselt deshalb auch von „TRAINER /
Schül“ zu „TRAINER /Lehr.“, sobald ein Schalter
zugewiesen wurde.
Bringen Sie nun den Markierungsrahmen mit den
Auswahltasten der linken oder rechten Touch-Taste nach
rechts, zu „BIND: n/v“:
Schül
Lehr.
SW:
TRAINER /Lehr.
7
9
8 9 10
BIND:
11 12
n/v
Binden des Schüler-Senders an den Lehrer-Sender
Hinweis:
Während des Binde-Vorgangs sollte der
Abstand der beiden Sender nicht allzu groß
sein. Ggf. ist die Positionierung der beiden
Sender zu ändern und der Binde-Prozess erneut
auszulösen.
Programmbeschreibung - Lehrer-/Schüler-System
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