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litik und Wirtschaft. Aber solche Prozesse sind
oftmals hoch infektiös. Wir alle sollten darauf
vorbereitet sein.
In diesem Zusammenhang ist es zu begrüßen,
dass das CEWS inzwischen ein Papier für eine
eventuelle Quotendiskussion vorgelegt hat.
Möge es helfen, die Quotengegner – das sind
für mich die wahren Meister der hohen Kunst
der Folgenlosigkeit – endlich von der Sinnhaftigkeit
zu überzeugen.
Über die Beurteilung wissenschaftlicher
Leistungen, über Exzellenz, das Schlüsselkriterium
in der Forschungs- und Bildungspolitik,
den heiligen Gral der Wissenschaften, müsste
man einen Extra-Vortrag halten. Wer definiert
denn Exzellenz und wie, wie sind die jeweiligen
Rahmenbedingungen für Exzellenz, wie steht
es mit Zuschreibung und Anerkennung von
Leistung, wie kommen entsprechende Indikatoren
zustande, wer wählt die Peers aus, wer
sollten sie sein? Das sind für mich nur einige
diesbezügliche Fragen. Exzellenz ist ein relationaler
Begriff, Exzellenz ist mehrdimensional, ja,
vieldimensional, das bestätigte mir vor wenigen
Tagen selbst die Präsidentin des European Research
Council ERC in Brüssel, Professorin Helga
Nowotny. Für den ERC gibt es nur ein einziges
Kriterium, nämlich die wissenschaftliche
Exzellenz. Aber sind denn auch die Personen,
die Exzellenz bewerten wollen und sollen,
mehrdimensional, besser noch vieldimensional,
und denken sie auch in dieser Weise? Wie verhält
es sich heute mit der Exzellenz-Zuschreibungsmacht
der großen wissenschaftlichen
Journale? Von diesen selbst induzierte Impact-
Faktoren und Zitationsindizes haben häufig
nichts mehr mit wissenschaftlicher Exzellenz zu
tun. Exzellenz braucht Vielgestaltigkeit, Transparenz
und Chancengleichheit.
Wir diskutieren heute viel über Diversity, über
Vielfalt, und wir meinen damit eine Vielfalt
an Individuen. Vielfalt in Wissenschaft und
Forschung bedeutet aber mehr, und das ergibt
sich nicht zwangsläufig aus der Vielfalt der
Personen, wenn diese alle dem Mainstream
folgen. Vielfalt heißt auch vielfältige Forschungsansätze,
vielleicht hin zu einer neuen
Wissenschaft. Solche neuen Forschungsansätze
werden häufig von Wissenschaftlerinnen eingebracht.
Wir sollten uns eine Wissenschaftskultur
wünschen, die das endlich auch gestattet,
und Wissenschaftler und Wissenschaftlerinnen,
die dafür die Kraft aufbringen und es nicht nur
subversiv tun müssen, die ihre Disziplinen neu
denken dürfen, ohne Gefahr zu laufen, als nicht
im Zentrum des Faches arbeitend gescholten zu
werden. Neues Wissen entsteht nicht mehr in
den disziplinären Grenzen. Wissenschaft findet
auch aufgrund von Lösungsdruck gesellschaftlicher
Probleme statt. Wir sprechen inzwischen
von einer parallel laufenden Evolution von
Wissenschaft und Gesellschaft sowie deren
gegenseitiger Beeinflussung. Auch in der Wissenschaft
sollten wir endlich mehr Demokratie
wagen und als neu empfundene Forschungszugänge
akzeptieren. Das ist der eigentliche Sinn
von wissenschaftlichem Arbeiten.
Mit dem gesellschaftlichen Wandel verändern
sich auch die Organisationsformen der Wissenschaft.
Das gilt auch für die europäische Dimension.
Im Mittelpunkt der „Strategie Europa
2020“ steht Innovation.
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