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Frauenförderpläne: Gleichstellung in den
Fachbereichen und zentralen Einrichtungen
Kinderbetreuung an den Hochschulen in
NRW
Verankerung der Frauen- und Geschlechterforschung
– Gender Studies
Institutionalisierung, Ressourcen und Projekte
zur Gleichstellung an den Hochschulen
in NRW
In Anlehnung an das dreidimensionale Konzept
der Geschlechtergerechtigkeit von Nancy Fraser
(2001) – Repräsentation, Umverteilung und Anerkennung
– wird im Gender-Report zunächst
das Hauptaugenmerk auf den Aspekt der Repräsentation
von Frauen gelegt, da quantitative
Geschlechterparität auf allen Hierarchiestufen
von Hochschule und Wissenschaft als wesentliches,
wenn auch nicht umfassendes Merkmal
von Geschlechtergerechtigkeit dienen kann. Im
Anschluss daran wird die gleichstellungspolitische
Praxis an den nordrhein-westfälischen
Hochschulen in Trägerschaft des Landes NRW
analysiert und der Beitrag jeder einzelnen
Hochschule untersucht. Gleichstellungspolitische
Praxis zielt insbesondere auf die zwei
weiteren Dimensionen zur Geschlechtergerechtigkeit
– auf Umverteilung und Anerkennung
– und hierüber auf die Schaffung einer
geschlechtergerechten Hochschulstruktur und
-kultur.
Entsprechend diesen Zielsetzungen besteht der
Gender-Report aus drei Hauptteilen: In Teil A
wird der Frage der Geschlechter(un)gerechtigkeit
an nordrhein-westfälischen Hochschulen
auf der quantitativen Ebene nachgegangen.
In Teil B steht die Gleichstellungspraxis an
den Hochschulen in Trägerschaft des Landes
NRW im Mittelpunkt und in Teil C werden die
Gender-Profile der 33 Hochschulen in Trägerschaft
des Landes NRW vorgestellt.
1.3 Datengrundlage zur Erstellung der
Gender-Profile und zur Analyse der
Gleichstellungspraxen
Der methodische Ansatz des Gender-Reports
besteht aus drei unterschiedlichen Zugängen.
Der erste methodische Zugang basiert auf einer
quantitativen Längsschnittanalyse auf Landesebene
sowie im Bundesländervergleich und
umfasst die Hochschulen aller Träger in NRW.
Der zweite Ansatz besteht in einer Detailanalyse
und Längsschnittanalyse der jeweiligen
Hochschule in NRW in Trägerschaft des
Landes. Drittens werden Gender-Profile für alle
Hochschulen in Trägerschaft des Landes NRW
(qualitativ) erstellt; einbezogen werden 14 Universitäten,
12 Fachhochschulen 3 und 7 Kunstund
Musikhochschulen.
Die quantitativen Analysen beruhen auf den
Daten der amtlichen Statistik. Zur Sicherstellung
der Vergleichbarkeit (Längsschnittanalyse
auf Hochschulebene) mussten diese Daten für
die Jahre vor den Strukturanpassungen (Auflösung
der Gesamthochschulen, Zusammenlegung
der Universitäten Duisburg und Essen,
3 Die vier neu gegründeten Fachhochschulen in Trägerschaft des
Landes NRW werden bei der zukünftigen Fortschreibung des
Gender-Reports berücksichtigt.
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