Zum Schüler-Schreibbegriff. Eine linguistisch-didaktische Analyse

8. Wenn du eine Geschichte schreibst ...
Schreibst du Geschichten über Sachen, die es bei dir zu Hause
gibt, oder über Sachen, die ganz weit weg sind?
1. Schuljahr 2. Schuljahr Köln
Mädchen Jungen Mädchen Jungen Gesamt
Zu Hause 10 32,3% 5 22,7% 17 32,1% 7 18,9% 27,3%
Ganz weit weg 6 19,4% 6 27,3% 14 26,4% 15 40,5% 28,7%
Beides; kommt drauf
10 32,3% 8 36,4% 22 41,5%
11
29,7% 35,7%
an
Nichts von beiden;
weiß ich nicht;
Sonstiges
5 16,1% 3 13,6% 0 0,0% 4 10,8% 8,4%
Zu dieser Frage liegen mir leider keine genauen Angaben (s.o.) aus Wup-
pertal vor. In Köln verteilen sich die Antworten relativ gleichmäßig auf die
Items. Insgesamt schreiben aber Mädchen häufiger über Sachen, die es
bei ihnen zu Hause gibt, während sich Jungen eher Geschichten ausdenken.
6. Was schreibst du gern? (Möglichkeiten abfragen; M)
Im Gegensatz zu den Untersuchungen in Kanada und Wuppertal, sollten
hier die verschiedenen Antwortmöglichkeiten einzeln abgefragt werden,
was allerdings nicht alle Interviewer auch tatsächlich beachtet haben.
Zusätzlich wurde bei meiner Untersuchung (wie in Kanada; s.o.) auch
explizit nach Geschichten gefragt.
Notizen für deine
Freunde
Listen wie Einkaufszettel
oder Wunschzettel
Wichtiges, was du erlebt
hast
Geschichten
Sonstiges; nichts; weiß
ich nicht
- 36 -
Wuppertal Köln
33,9% 18,1%
40,7% 41,7%
31,4% 33,3%
unter
Sonstiges
64,6%
48,3% 18,1%